為了重拾青春的珍貴回憶，弘揚山大威海的辦學(xué)理念，面對學(xué)校尋訪母校的實踐活動，我們幾位從三秦大地走入山威的學(xué)子一拍即合，齊心協(xié)力，組建秦韻領(lǐng)航團(tuán)，共同籌劃了母校尋訪活動，攜瑪珈青語于華夏三秦。
一、回訪前期準(zhǔn)備
   團(tuán)隊成員皆是2024級由陜西考入山東大學(xué)威海校區(qū)的學(xué)子，分別來自陜西省三所不同的高中。大家根據(jù)各自的專業(yè)和特長進(jìn)行分工，有人負(fù)責(zé)與母校老師溝通協(xié)調(diào)回訪時間與流程，有人負(fù)責(zé)整理宣傳資料，包括介紹山東大學(xué)（威海）的招生手冊，還有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備分享內(nèi)容，涵蓋大學(xué)生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、高考備考心得等。通過電話與高中班主任取得聯(lián)系，表達(dá)了我們回訪母校、為學(xué)弟學(xué)妹分享經(jīng)驗的意愿后，老師非常支持，幫忙協(xié)調(diào)學(xué)校行政部門，確定了在高一年級和高三年級進(jìn)行主題班會形式的回訪活動時間。

二、回訪當(dāng)日流程
   踏入校園：再次踏入熟悉的校園，心中滿是感慨。我們在約定時間到達(dá)學(xué)校門口，由班主任帶領(lǐng)進(jìn)入校園。校園里的一草一木、教學(xué)樓、操場都勾起了許多美好的回憶。在高三教室，同學(xué)們好奇又期待的眼神讓我們瞬間回到了自己的高三時光。活動開場，由團(tuán)隊代表向同學(xué)們介紹了本次回訪的目的，希望通過分享自己的經(jīng)歷，幫助學(xué)弟學(xué)妹們更好地了解大學(xué)生活，為高考備考提供動力與方向。團(tuán)隊成員上臺，借助PPT生動展示了自己所在大學(xué)的地理位置、校園環(huán)境、特色專業(yè)、校園文化活動、師資力量等。在介紹過程中，穿插了許多有趣的校園故事和個人經(jīng)歷，同學(xué)們被豐富多彩的大學(xué)生活深深吸引，不時發(fā)出陣陣驚嘆。比如，介紹到我校海洋學(xué)院的科研實驗室時，同學(xué)們對先進(jìn)的實驗設(shè)備表現(xiàn)出了濃厚的興趣。高考備考經(jīng)驗分享這一環(huán)節(jié)是學(xué)弟學(xué)妹們最為關(guān)注的。我們結(jié)合自身備考經(jīng)驗，分享了各個學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，如如何構(gòu)建知識體系、整理錯題集、提高答題技巧等，強(qiáng)調(diào)了合理規(guī)劃時間、保持良好心態(tài)的重要性。還分享了一些在高三階段如何應(yīng)對壓力、調(diào)節(jié)情緒的小竅門，比如適當(dāng)運動、聽音樂、與老師同學(xué)交流等。最后，我們還設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問，問題涉及大學(xué)專業(yè)選擇、高考志愿填報、高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整等方面。我們耐心細(xì)致地解答每一個問題，結(jié)合自身經(jīng)歷給出建議。對于專業(yè)選擇問題，我們從專業(yè)課程設(shè)置、就業(yè)前景、個人興趣等方面進(jìn)行分析，幫助同學(xué)們更好地思考自己的未來方向?；顒咏咏猜?，我們在黑板上寫下對學(xué)弟學(xué)妹們的祝福寄語，鼓勵他們在高考備考中堅持不懈，努力實現(xiàn)自己的夢想。同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，對未來的學(xué)習(xí)充滿信心。

三、回訪后期總結(jié)
  回訪結(jié)束后，團(tuán)隊成員進(jìn)行了總結(jié)討論。大家分享了自己在回訪過程中的感受與收獲，認(rèn)為這次活動不僅讓學(xué)弟學(xué)妹們受益，也讓自己得到了鍛煉和成長。同時，也反思了活動中存在的不足之處，如時間把控不夠精準(zhǔn)，部分內(nèi)容講解略顯倉促。老師對我們的活動給予了高度評價，認(rèn)為此次回訪為高中的同學(xué)們帶來了新的視角和動力，希望未來能有更多的校友回校交流。我們也表示，如果有機(jī)會，愿意繼續(xù)為母校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  這次回訪活動不僅能激勵學(xué)弟學(xué)妹，分享自己的大學(xué)生活，讓他們對未來有更清晰的憧憬，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。用自身經(jīng)歷為他們提供學(xué)業(yè)、報考等方面的實用建議，幫助他們更好地規(guī)劃，還能夠提升我校的知名度，展示學(xué)校風(fēng)采，加強(qiáng)和母校的聯(lián)系，促進(jìn)校際交流與合作，為山東大學(xué)威海的教育發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。