中國計量大學(xué)信息工程學(xué)院緣溪漁公益隊是一支結(jié)緣于浙江省麗水市縉云縣雙溪口小學(xué),秉承“授人以魚，不如授人以漁”的育人理念，以“善其身,濟天下”的大學(xué)生使命責(zé)任感為依托而建立的實踐隊伍。今年是隊伍成立的第九年，7月21日——8月3日，公益隊成員響應(yīng)全國大學(xué)生“三下鄉(xiāng)“活動的號召，奔赴雙溪口小學(xué)開展為期14天的支教幫扶和鄉(xiāng)村調(diào)研活動，致力于關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童健康發(fā)展和鄉(xiāng)村振興偉大事業(yè)。
圖為緣溪漁公益隊合影。俞海榮 供圖
緣溪漁公益隊在本次暑假社會實踐中深入鄉(xiāng)村教育一線。本次實踐，團隊成員將教學(xué)內(nèi)容劃分為“鄉(xiāng)土情結(jié)”“國家期望”“不忘初心”“自我發(fā)展”四個板塊。通過安排非遺體驗，航天航空、預(yù)防校園暴力、關(guān)注國家安全、特色種植、人工智能等課程拓展認知，通過動腦+動手的模式，極大的增加了孩子們的積極性和創(chuàng)造性。
圖為團隊成員為小朋友們進行國家安全教育。俞海榮 供圖
文化薪火，匠心傳承
千年傳承，匠心獨運。非遺技藝如同璀璨的明珠，照亮文化長河。為傳承非遺文化，感受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深，緣溪漁公益隊為當?shù)厥钔邪嗟暮⒆觽儙砹艘粓龃┰角甑奈幕⒀?mdash;—中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中剪紙與漆扇課程。在課堂上，孩子們了解到了縉云剪紙中陰刻與陽刻的區(qū)別，他們用稚嫩卻靈巧的雙手裁剪出美麗的剪紙作品，還親自體會了漆扇的制作過程，感受到中華文化的獨特魅力。非遺課程點燃了孩子們對傳統(tǒng)文化的熱情，學(xué)會對中華傳統(tǒng)文化的尊重與敬畏，更在孩子們心中種下了鄉(xiāng)土情懷與文化自信的種子。
圖為小朋友們展示自己的剪紙作品。俞海榮 供圖
紅色研學(xué)，愛國情深
紅色文化如同繁星點點，照亮了革命的道路，也傳承了紅色基因，激勵著一代又一代人砥礪前行。雙溪口小學(xué)的趙校長與朱老師攜手實踐團隊的成員，帶領(lǐng)著小朋友們前往了周扎村的浙西南紅色軍品陳列館進行了一場深刻的紅色研學(xué)活動。他們踏著先輩的足跡，一步步向浙西南紅色軍品陳列館邁進。館內(nèi)，一件件珍貴的軍品靜靜地陳列著，從簡陋的步槍到壯闊的遼寧艦?zāi)Ｐ?，從泛黃的軍裝到磨損的軍鞋，每一件物品都承載著一段段可歌可泣的英雄故事。隊員們看著孩子們圍在展品前，或低頭虔誠記錄，或熱烈討論，心中洋溢著欣慰與希望。這次紅色研學(xué)不僅是一次心靈的洗禮和精神的傳承，同時這些紅色足跡也將化作孩子們前行的動力，激勵著他們不斷賡續(xù)革命精神血脈，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
圖為小朋友們出發(fā)前往陳列館。俞海榮 供圖
回訪踐約，沐光同行
繼中國脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，鄉(xiāng)村振興的新篇章正在蓬勃展開。通過緣溪漁公益隊連續(xù)幾年的追蹤回訪和持續(xù)幫扶，雙溪口鄉(xiāng)的“三困生”（即經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、心理困擾學(xué)生）家庭情況普遍得到了較大改觀。這不僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的改善上，更體現(xiàn)在孩子們精神面貌的煥然一新和綜合素質(zhì)的全面提升上。社會實踐期間，緣溪漁公益隊帶著對“三困生”的深切關(guān)懷，再次踏上了深入家訪的征途。本次家訪活動不僅加深了緣溪漁公益隊對雙溪口鄉(xiāng)三困生現(xiàn)狀的了解，也進一步堅定了小隊持續(xù)開展幫扶工作的決心和信心。未來，緣溪漁將繼續(xù)加強與當?shù)卣W(xué)校及社會各界的合作，不斷創(chuàng)新幫扶方式和方法，努力為三困生提供更加全面、精準、有效的幫助和支持。同時，也將積極總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善工作機制和服務(wù)體系，為構(gòu)建和諧社會、促進教育公平貢獻智慧和力量。
圖為小隊成員對三困生家庭進行回訪。 俞海榮 供圖
采訪調(diào)研，鄉(xiāng)土情深
縉云雙溪口鄉(xiāng)，以其深邃的“博士之鄉(xiāng)”文化底蘊為基，正引領(lǐng)著鄉(xiāng)村振興的嶄新潮流。在此次調(diào)研中，緣溪漁公益隊有幸與來自清華大學(xué)的兩位博士學(xué)姐、當?shù)亟?jīng)驗豐富的村書記，以及初到基層的浙江大學(xué)學(xué)姐深入交流，共謀鄉(xiāng)村振興的未來圖景。雙溪口鄉(xiāng)村緊扣產(chǎn)業(yè)、文化與人才三大核心，構(gòu)建起鄉(xiāng)村振興的穩(wěn)固基石：在產(chǎn)業(yè)上，跨村跨鄉(xiāng)的深度合作促進了資源的有效整合與技術(shù)共享，文旅產(chǎn)業(yè)的繁榮則為鄉(xiāng)村經(jīng)濟注入了源源不斷的活力；文化方面，深入挖掘并傳承“博士之鄉(xiāng)”的獨特文化精髓，同時融入現(xiàn)代創(chuàng)新元素，既豐富了村民的精神文化生活，又增強了鄉(xiāng)村的吸引力，促使人才回流與匯聚；在人才戰(zhàn)略上，針對老齡化趨勢，雙溪口鄉(xiāng)積極完善養(yǎng)老服務(wù)體系，同時激勵青年才俊深入基層，以青春熱血投身鄉(xiāng)村振興的偉大實踐。三者相互促進，共同驅(qū)動雙溪口鄉(xiāng)村在鄉(xiāng)村振興的征途上穩(wěn)健前行，不僅實現(xiàn)了自身的飛躍發(fā)展，也為其他鄉(xiāng)村樹立了可借鑒的典范，提供了寶貴的經(jīng)驗與啟示。
圖為小隊成員對下鄉(xiāng)學(xué)姐進行采訪。俞海榮 供圖
心攜進步，溫暖行知
實踐團隊成員與孩子們一起，在最后一天共同舉辦了一場文藝匯演，整場節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，小朋友們輪番上陣，既有充滿活力的舞蹈串燒和充滿力量的軍歌演唱，也有充滿真摯情感的朗誦和愛國歌曲演唱，每一個節(jié)目都充分展現(xiàn)了孩子們的才華與魅力。匯演上的一個個節(jié)目不僅僅是對此次活動的成果展示，更是小隊成員與孩子們的深厚情誼的體現(xiàn)，最后，小朋友們在隊服上留下了自己的印記，為支教活動畫上了一個完美的句點，更為小隊成員與孩子們之間留下了難忘的記憶和深厚的情感紐帶。緣溪漁公益隊將持續(xù)出發(fā)，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，投身到鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中去。隊員們相信，只要大家齊心協(xié)力、共同努力，就一定能夠為鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來！
圖為所有隊員和所有小朋友的合照。俞海榮 供圖
