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海韻紅心映青春,航跡藍圖繪夢韻

時間:2024-08-20     閱讀:
  遵循著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的古訓,上海海事大學瀚海逐夢實踐隊深入湘西地區(qū)。沿著古代絲綢之路的軌跡,順著平陸運河的動脈,他們從廣西深厚的航運基礎(chǔ)中挖掘出最深刻的文化底蘊,結(jié)合自己的考察所得,用心血打造出一堂堂妙趣橫生的特色課程。隊員們用自己的實際行動向社會傳遞知識,弘揚精神,彰顯出新時代青年的責任與擔當。
  馨苑幼兒園與海音幼兒園
  動身出發(fā)之前,實踐隊前往馨苑幼兒園和海音幼兒園給孩子們開展了兩場別開生面的海洋文化知識分享活動,介紹了廣西古今兩條重要的河道——靈渠和平陸運河。
  圖1瀚海逐夢實踐隊在海音幼兒園授課  浣子彥 攝
  靈渠——廣西的古運河,是秦始皇統(tǒng)一嶺南的歷史見證。這條碧波蕩漾的水道,不僅灌溉了千里沃野,更成為商貿(mào)與文化交流的紐帶。歷經(jīng)兩千年風雨,它依舊清澈見底,兩岸青山如黛,映照著古人的智慧與今人的敬仰,訴說著中華民族的勤勞與智慧,是自然與人文和諧共生的瑰寶。而蜿蜒在廣西的綠野之中的平陸運河,繼承了靈渠千年的智慧與精神。它不僅是對古代靈渠水利工程的致敬,更是對其功能的現(xiàn)代延伸。平陸運河以其宏偉的規(guī)模和創(chuàng)新設(shè)計,續(xù)寫了廣西與水相連、與世界相通的傳奇。它縮短了內(nèi)陸至海洋的航程,提升了物流效率,促進了區(qū)域經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。在"一帶一路"的大背景下,平陸運河與靈渠一脈相承,共同見證了中華民族的勤勞與智慧,成為連接歷史與未來、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的水上紐帶。
  圖2瀚海逐夢實踐隊在靈渠實地考察學習  鄒郭文康 攝
  面對史料中枯燥的文字與繁瑣的數(shù)字,實踐隊化繁為簡,保留最重要的主干部分,尋找了大量的圖片和視頻幫助孩子們理解。“面對一群幼兒園的孩子,他們在腦海中甚至沒有’運河’的概念。所以我們不能一上來就告訴他們平陸運河和靈渠的修建給當?shù)貛砹嗽鯓拥母淖?,而是要從基礎(chǔ)的概念開始。我們通過提問慢慢給他們灌輸運河的概念和職能,從邏輯上一步步延伸,最后再帶他們體悟文字背后的內(nèi)涵。”
  圖3瀚海逐夢實踐隊隊員協(xié)助孩子們搭建船模  浣子彥 攝
  實踐隊的成員們在這次的活動中不僅對廣西的航運文化有了初步的了解,也逐漸摸索出如何打造面向孩子們的文化科普課程,為他們之后的實地考察提供了一定的思路,堅定了發(fā)掘、傳播航運文化的自信心。
  圖4瀚海逐夢實踐隊與海音幼兒園全體師生合照  浣子彥 攝
  廣西壯族自治區(qū)博物館
  海上絲綢之路是一條流動的文化長河,它將東方的絲綢、瓷器、茶葉與西方的寶石、香料、藝術(shù)相互交換,同時也交換了思想、信仰和知識。這種文化的交流與融合,豐富了沿線各國的文化內(nèi)涵,促進了人類文明的共同進步。在柔和的燈光下,實踐隊成員們圍繞著展柜,仔細欣賞著每一件漢明的陶器和精致的絲綢。他們可以這些年輕的心,在歷史的長河中汲取著智慧,感受著海上絲綢之路曾經(jīng)的繁榮與輝煌。透過眼前的文物,他們的目光穿越了歷史長河,仿佛能夠看到當年鄭和帶領(lǐng)的寶船艦隊七下西洋,目睹萬國來朝的盛世景象。
  圖5瀚海逐夢實踐隊結(jié)合廣西壯族自治區(qū)博物館《合浦啟航——廣西漢代海上絲綢之路》展覽設(shè)計課程  浣子彥 攝
  經(jīng)過在博物館的充分學習與準備,實踐隊開展了“小航海家的歷史之旅”航運文化公益研學課。本次課程由中國航海博物館“星火遠航•何以中國——百團赴百城志愿服務項目”上海海事大學“瀚海逐夢”實踐隊執(zhí)教,結(jié)合廣西博物館“合浦啟航——廣西海上絲綢之路”展覽,帶領(lǐng)“小航海家”一同穿越回千年前的海上絲綢之路,與傳奇航海家共赴一場跨越時空的對話。
  隊員們將重點放在航海的主要歷程方面,給孩子們介紹了船只的結(jié)構(gòu)和相關(guān)部件的功能。隊長帶領(lǐng)著“小航海家”通過對比鄭和船隊與西方著名船隊的各類數(shù)據(jù),讓孩子們理解“鄭和下西洋”出航之早、規(guī)模之大,堪稱世界遠洋航海的千古絕唱。他們講述了鄭和數(shù)次航行中精彩絕倫的故事,將他們帶回那段波濤洶涌的海上歲月,感受到大洋航行的驚險和趣味,吸引了無數(shù)孩子們專注的目光。在課堂最后,隊員們帶著孩子們拼裝屬于自己的寶船模型,圓滿地結(jié)束了活動。
  圖6瀚海逐夢實踐隊隊員協(xié)助孩子們折紙船  浣子彥 攝
  “我們想帶給孩子們的不是空洞的文字和PPT,而是帶領(lǐng)他們真正地進入那些寫在書上的故事中去。我們想讓他們知道遠洋航行是怎樣的一種感受,可以通過我們的描繪,去感受海洋的魅力。最重要的不是給他們灌輸知識,只要在他們心中播下一顆向往蔚藍的種子,它自然會生根發(fā)芽,帶領(lǐng)他們一步步走向心中的那片海洋。”隊員們衷心希望孩子們可以感受到航海家們身上的那股乘風破浪、披荊斬棘的探索精神,在這種文化基因的引領(lǐng)下茁壯成長,做自己生活中的“航海家”
  圖7瀚海逐夢實踐隊與廣西壯族自治區(qū)博物館全體工作人員、孩子們的合照  浣子彥 攝
  甘肅支教
  廣西的母親河湘江見證了1934年那場關(guān)乎紅軍生死存亡的戰(zhàn)役。中央紅軍在長征途中為突破國民黨軍隊的重重封鎖,進行了一場驚心動魄的強渡湘江行動。湘江戰(zhàn)役,不僅是一場軍事行動,更是一次意志和信念的較量。在廣西這片充滿紅色基因的土地上,紅軍將士們展現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的革命英雄主義精神。他們用鮮血和生命,為中央紅軍的長征勝利奠定了基礎(chǔ),也為后來的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭積累了寶貴的經(jīng)驗和力量。
  圖8瀚海逐夢實踐隊隊員上課
  當實踐隊的成員們站在湘江之畔,回望那段波瀾壯闊的歷史,不僅能感受到廣西的山川秀美,更能深刻體會到革命先烈們的英勇無畏和堅定信念。湘江戰(zhàn)役,作為廣西乃至中國革命史上的重要篇章,將永遠激勵著他們不忘初心,砥礪前進。
  圖9瀚海逐夢實踐隊聆聽興安縣紅軍突破湘江戰(zhàn)役紀念館講解員的講解  鄒郭文康 攝
  經(jīng)過瀚海逐夢實踐隊與支教隊伍成員們的精心構(gòu)思后,于蘭州市皋蘭縣青少年活動中心給當?shù)氐暮⒆觽儙砹艘惶眉t色文化課程。
  “槍與炮會在歲月的侵蝕中消散,但故事不會。那些革命故事在一代一代的口口相傳中不斷獲得新生,它們讓人團結(jié)在一起。我們從故事中汲取養(yǎng)分與力量,去對抗未知的挑戰(zhàn)。所以我們?yōu)楹⒆觽冎v述了湘江戰(zhàn)役中讓無數(shù)人難以忘懷的故事,讓他們最直觀地感受到什么是革命精神。”隊員們用一張張鮮活的照片,用感人至深的故事扣動孩子們的心弦,在一字一句中傳承著中華民族最深處的文化基因。
  圖10瀚海逐夢實踐隊與全體師生合照
  結(jié)尾
  瀚海逐夢實踐隊在廣西進行了為期一周的考察與學習,他們追尋古今航線的脈絡,探索海洋文明的深遠影響;他們聆聽歷史的回聲,領(lǐng)悟紅色精神的時代價值;他們體驗港口的繁忙,感受航運事業(yè)的蓬勃發(fā)展;這一周,是航運文化與紅色精神的深度融合,是歷史教育與現(xiàn)實關(guān)懷的緊密結(jié)合,是知識探索與責任擔當?shù)纳鷦訉嵺`。
  通過這一周的考察學習,實踐隊員們深刻認識到,將這些寶貴的文化和精神財富傳遞給下一代,是青年共同的責任。他們將所見所聞、所思所感融入到給孩子們的課程教育中,讓航運文化和紅色精神在孩子們心中生根發(fā)芽。通過故事講述、現(xiàn)場模擬、互動體驗等多種形式,激發(fā)孩子們對航運知識的興趣,培養(yǎng)他們對歷史的尊重,對先輩的敬仰,對未來的憧憬。引導他們在新時代的征程中,勇敢追夢,不斷前行。
  他們將以實際行動積極參與社會實踐,將所學知識與社會需求相結(jié)合,為文化的傳播和社會的進步貢獻自己的青春力量。他們深知,作為新時代的青年,不僅要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),更要在新時代的征程中,以創(chuàng)新的精神和開放的視野,推動社會主義核心價值觀的生動實踐。
作者:上海海事大學瀚海逐夢實踐隊     來源:上海海事大學瀚海逐夢實踐隊
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