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拓展友情的多彩畫卷——南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐第三期落幕

時間:2024-07-04 關(guān)注:

  2024年7月2日,南京師范大學(xué)泰州學(xué)院人文傳媒學(xué)院的“紅心研墨”暑期社會實踐活動團隊,懷著滿腔的熱情與童心,走進了泰州東安社區(qū)。在這個陽光燦爛的日子里,他們與社區(qū)的小朋友們共同開啟了一段充滿友誼和歡樂的旅程,拉開了本次社會實踐活動第三期課程的序幕。

  在活動開始前,志愿者們精心策劃了多種形式的教學(xué)互動,目的在于通過生動有趣的方式,讓孩子們在學(xué)習(xí)中體驗到友情的美好。

  7月2日上午,陽光明媚,東安社區(qū)的小朋友們早早就聚集在活動現(xiàn)場,期待著與志愿者們的互動。第一組的三位志愿者選擇以漫畫和表演的形式,帶來了一場妙趣橫生的教學(xué)活動。志愿者們選用了漫畫《蓋朵和他的好朋友們》作為引導(dǎo)媒介。這部漫畫講述了小鱷魚蓋朵與他不同動物朋友們之間發(fā)生的有趣故事。通過這個故事,志愿者們向小朋友們傳遞了“友情是多彩的”這一主題。通過漫畫的生動畫面和志愿者們的精彩表演,小朋友們不僅被吸引住了目光,還深刻地體會到了友情的多樣性和寶貴。他們通過分角色表演,讓孩子們更加直觀地理解了故事的內(nèi)容和其中蘊含的友誼之情。每一個角色的生動演繹都引發(fā)了孩子們的笑聲和掌聲?;顒蝇F(xiàn)場充滿了歡聲笑語,孩子們在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受友情的溫暖。

  在第一組志愿者的故事分享結(jié)束后,第二組的兩位志愿者接過了教學(xué)接力棒。他們準備了一堂別開生面的繪畫課,旨在通過繪畫的方式,讓孩子們更直觀地表達對友誼的理解和感受。志愿者們將繪畫工具分發(fā)給小朋友們,并引導(dǎo)他們畫出自己最好的朋友。孩子們紛紛拿起畫筆,認真地在紙上描繪出心中最美的友誼畫面。每一幅畫作都展示了孩子們豐富的想象力和對朋友的真摯情感。通過這次繪畫活動,小朋友們不僅鍛煉了動手能力,還在輕松愉快的氛圍中,進一步加深了對友情的理解。

  本次南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”暑期社會實踐活動,不僅僅是一次簡單的教學(xué)活動,更是一次心與心的交流和碰撞。通過漫畫、表演和繪畫等多種形式的互動,志愿者們成功地將友情的主題傳遞給了小朋友們。通過生動有趣的教學(xué)方式,孩子們在輕松愉快的氛圍中,接觸到了不同的文化和知識。這不僅拓展了他們的視野,也激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。在活動過程中,孩子們通過互動和合作,增強了彼此之間的溝通和交流能力。這對于他們未來的成長和發(fā)展,具有重要的積極影響。

  對于參與活動的志愿者們來說,這次社會實踐活動也是一次寶貴的成長經(jīng)歷。在與孩子們的互動中,他們不僅體會到了作為教育者的責(zé)任感和使命感,也收獲了滿滿的成就感和感動。這次活動的成功,離不開志愿者們在背后付出的努力。從最初的活動構(gòu)思,到具體的實施細節(jié),每一步都經(jīng)過了精心的準備。志愿者們不僅考慮到了活動內(nèi)容的趣味性和教育意義,還特別關(guān)注到孩子們的實際需求。

作者:齊軒昂 張杰 來源:紅心研墨暑假社會實踐團隊
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