為深度了解鄉(xiāng)村振興現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，促進鄉(xiāng)村振興政策與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，精準對標目標群體，馬克思學院彩虹實踐隊于2024年1月18日起，在季建國老師的指導下，充分利用新媒體、互聯(lián)網(wǎng)等以及線下實踐走訪，全面貫徹“云”實踐的要義，對山西省太原市陽曲縣鄉(xiāng)村狀況進行全方位的資料搜尋及信息整理，這一次寒假社會實踐，綜合了陽曲縣的發(fā)展階段，發(fā)展條件等客觀事實，根據(jù)我們所查詢的信息，讓我們對我國鄉(xiāng)村現(xiàn)狀有了更多的認識，進而有了更深入的思考。
實踐前期，團隊成員就“如何運用現(xiàn)代新媒體探索鄉(xiāng)村振興”這一話題與指導老師進行了深入的探討，在激烈的討論過后，最終秉持著真實，合理的第一原則，將信息提煉總結(jié)，并對接下來的工作進行分工。
本次寒假社會實踐旨在通過系統(tǒng)性、實證性的社會調(diào)查，深入剖析地方經(jīng)濟社會發(fā)展特別是鄉(xiāng)村振興對陽曲縣的具體影響。根據(jù)下圖可知，在2000年到2017年之間，雖然經(jīng)濟在持續(xù)性改善，但一直處于緩慢階段，直至2017年習近平同志在黨的十九大報告中提出了解決關系國計民生問題的“三農(nóng)”問題過后，陽曲縣在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過程中，更加注重發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，以激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟活力，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺和農(nóng)民增收，經(jīng)濟數(shù)據(jù)趨向穩(wěn)健增長。
圖1.1陽曲縣歷年來的經(jīng)濟數(shù)據(jù)
其次，團隊成員還就居住人群就業(yè)情況進行了分析，通過官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全面收集了太原市陽曲縣的就業(yè)數(shù)據(jù)。從下圖官方收入數(shù)據(jù)中可以分析得到，鄉(xiāng)村振興實施六年來，陽曲縣經(jīng)濟社會穩(wěn)步發(fā)展，居民人均可支配收入顯著增長。居民收入總體上逐年上升，呈現(xiàn)顯著提升的態(tài)勢，收入增速呈現(xiàn)波動性的先上升后下降的趨勢，陽曲縣鄉(xiāng)村居民生活質(zhì)量有了顯著改善，正在向好發(fā)展。
圖1.22017-2022年陽曲縣居民人均可支配收入
圖1.32017-2022年陽曲縣城鎮(zhèn)居民人均可支配收入
圖1.42017-2022年陽曲縣農(nóng)村居民人均可支配收入
本次寒假社會實踐活動，彩虹實踐隊全體成員利用線上互聯(lián)網(wǎng)實時便捷、資源共享、高效率、高精準度的優(yōu)勢，在接收大量數(shù)據(jù)過后，讓我們對鄉(xiāng)村振興的實施有了更深刻的認知，體現(xiàn)了此戰(zhàn)略對我國鄉(xiāng)村發(fā)展方向的重大現(xiàn)實意義。同時，作為大學生，參與鄉(xiāng)村振興的調(diào)研，為我們提供了實現(xiàn)自我價值的機會，不僅可以鍛煉當代大學生的社會能力和創(chuàng)新實踐能力，提升自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力，還可以實現(xiàn)人生價值。我們更加深刻的認識到鄉(xiāng)村振興能夠讓廣大農(nóng)民過上好日子，大學生應該為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻自己的一份力量。
供稿：南通理工學院彩虹實踐隊
