赴石臺(tái)縣春雨課堂實(shí)踐團(tuán)在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神指導(dǎo)下，秉承“寓教于樂，寓學(xué)于趣”的教學(xué)理念，力爭(zhēng)為孩子們提供最豐富的暑期春雨課堂并結(jié)合指導(dǎo)老師意見，制定了具體的教學(xué)方案并確定了活動(dòng)開展的最終時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員。
據(jù)了解，丁香鎮(zhèn)位于安徽省池州市石臺(tái)縣，地處資源落后的山區(qū)。實(shí)踐團(tuán)成員們走訪發(fā)現(xiàn)，丁香鎮(zhèn)只有一個(gè)小學(xué)和一個(gè)初中，且學(xué)校面積較小、內(nèi)部設(shè)施較為簡(jiǎn)陋，只有簡(jiǎn)單的桌椅等。并且丁香初級(jí)中學(xué)的教學(xué)樓還處于建設(shè)當(dāng)中，教室旁邊的操場(chǎng)面積較小，運(yùn)動(dòng)設(shè)施也較為簡(jiǎn)陋，存在一定的安全問題。這與城市的教育資源相比差距較大。與城市的教學(xué)方式相比，實(shí)踐團(tuán)成員們發(fā)現(xiàn)，丁香鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)方式較為落后。首先，采取板書的教學(xué)方式，與城市的電子設(shè)備教學(xué)方式相比，板書的教學(xué)方式存在著不能直接讓孩子們感知知識(shí)、上課與孩子們互動(dòng)差等缺點(diǎn)。其次，教學(xué)內(nèi)容較為單一，僅限于語文、數(shù)學(xué)、英語等主科目，對(duì)于激發(fā)孩子興趣的圍棋課、書法課、畫畫課等基本不涉及。這非常不利于孩子們的全面發(fā)展。由此可見，學(xué)校教學(xué)方式的落后也是留守兒童群體存在的問題。
支教團(tuán)分別為孩子們開展了科學(xué)、文學(xué)、歷史、地理、手工、美術(shù)、音樂、人文英語、生物等興趣課程的學(xué)習(xí)。使孩子們學(xué)到第二課堂的興趣知識(shí)、讓他們了解到平時(shí)課堂除外的更多的內(nèi)容。
為提高加強(qiáng)當(dāng)?shù)亓羰貎和e極進(jìn)取的人生態(tài)度、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，志愿者小老師們給他們組織了數(shù)次精彩的素質(zhì)拓展游戲：“老鷹抓小雞”、“象棋PK賽”、“小組比賽寫單詞”和一些小游戲等，孩子們也在游戲的同時(shí)，認(rèn)知到團(tuán)結(jié)合作意識(shí)與積極進(jìn)取精神的重要性。
2023年7月31日下午，春雨課堂“志愿服務(wù)教育 振興鄉(xiāng)村文化”關(guān)愛留守兒童愛心捐贈(zèng)儀式，在池州市石臺(tái)縣丁香鎮(zhèn)多媒體教室隆重舉行。池州學(xué)院聯(lián)合市關(guān)工委、市圖書館和石臺(tái)縣關(guān)工委共同為當(dāng)?shù)亓羰貎和瘣坌木柚瑸楹⒆觽兯腿W(xué)習(xí)用品。
此次關(guān)愛留守兒童愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，使身處山區(qū)的留守兒童感受到溫暖和社會(huì)的愛心，也讓“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。
