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社會(huì)實(shí)踐 | 尋夢(mèng)客家,振興鄉(xiāng)村
時(shí)間:2024-09-13 閱讀:
社會(huì)實(shí)踐 | 尋夢(mèng)客家,振興鄉(xiāng)村
----廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢(mèng)百千萬(wàn)突擊隊(duì)
8月20日至27日,為響應(yīng)廣東青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)行動(dòng)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)梅州鄉(xiāng)村振興發(fā)展,廣東技術(shù)師范大學(xué)“三下鄉(xiāng)”梅里尋夢(mèng)隊(duì)的14名青年大學(xué)生,來(lái)到了梅州市五華縣安流鎮(zhèn),開(kāi)展了為期一周的鄉(xiāng)村義教、實(shí)地調(diào)研、鄉(xiāng)村風(fēng)貌墻繪建設(shè)、鄉(xiāng)村振興宣傳等相關(guān)活動(dòng)。
走基層,探尋紅山致富路
調(diào)研“紅山模式”對(duì)當(dāng)?shù)匕傩盏拿裆绊?/strong>
在下鄉(xiāng)期間,梅里尋夢(mèng)隊(duì)的調(diào)研組成員,來(lái)到梅州市五華縣安流鎮(zhèn)紅山村,從老書(shū)記的兒媳的娓娓?jìng)鱽?lái)中,有幸聆聽(tīng)了一段關(guān)于紅山村的致富歷史。
故事始于2000年春,老書(shū)記以非凡的勇氣和遠(yuǎn)見(jiàn),引領(lǐng)紅山村村民走出傳統(tǒng)種植的老路,勇敢邁向養(yǎng)殖新領(lǐng)域。初期,面對(duì)未知與挑戰(zhàn),村民心存疑慮,但村委以實(shí)際行動(dòng)支持,鋪設(shè)希望之路,助力養(yǎng)殖戶(hù)起步。隨著成功故事的傳播,村民們紛紛加入,紅山村與羌輋村攜手共進(jìn),共同書(shū)寫(xiě)了勇氣與希望的篇章。
紅山村,從一個(gè)默默無(wú)聞的小村莊,逐步成長(zhǎng)為扶貧開(kāi)發(fā)的典范、省文明村的驕傲,最終享有“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”的美譽(yù)。紅山品牌響徹四方,村民們不僅建立了自己的養(yǎng)殖合作社,也吸引了不少企業(yè)或個(gè)人都因其品牌效應(yīng),更愿意選擇紅山村的養(yǎng)殖產(chǎn)品。紅山村的村民們,也因?yàn)楫?dāng)?shù)仞B(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展,有了更好的生活和更有盼頭的將來(lái)。
調(diào)研的日子里,細(xì)雨蒙蒙,卻擋不住隊(duì)員們探尋的腳步。他們穿梭在紅山村的田間地頭,與村民們親切交流,感受著那份淳樸與熱情。
在這里,他們深知自己不僅僅是鄉(xiāng)村的過(guò)客,更是鄉(xiāng)村發(fā)展的見(jiàn)證者和參與者。
訪鄉(xiāng)間,點(diǎn)亮鄉(xiāng)村教育夢(mèng)
將一線“跨學(xué)科”的趣味課堂融入上布村教育實(shí)踐
除了開(kāi)展紅山村調(diào)研實(shí)踐,梅里尋夢(mèng)隊(duì)的義教組成員們?cè)诿分菔形迦A縣安流鎮(zhèn)上布小學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)為期七天的夏令營(yíng)活動(dòng)。在開(kāi)展中,隊(duì)員們將廣州等一線城市的“跨學(xué)科”趣味課堂融入了上布村教育實(shí)踐當(dāng)中。
義教組由許多不同專(zhuān)業(yè)的志愿者組成,他們精心設(shè)計(jì)并執(zhí)行了包括書(shū)法、體育與健康,拼貼詩(shī),世界文化,創(chuàng)意美術(shù)、客家文化、消防安全知識(shí)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、思維與邏輯、朗誦與演講、性教育和動(dòng)物科普等在內(nèi)的一系列課程,融入了語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、歷史、地理、生物等學(xué)科。
夏令營(yíng)的日子里,課程如彩虹般絢爛多彩。非遺漆扇制作課,融入了美術(shù)、語(yǔ)文、歷史、化學(xué)等學(xué)科,讓同學(xué)們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們不僅親歷傳統(tǒng)工藝之美,更在墨香與漆彩間感受文化的深度交融。這樣的體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)而深刻,讓文化之根在心中悄然生長(zhǎng)。
拼貼詩(shī)課程,融入了美術(shù)、語(yǔ)文等學(xué)科。同學(xué)們成為了小小詩(shī)人。通過(guò)主題,同學(xué)們挑選彩紙和雜志素材,剪貼、配色、畫(huà)圖,每位同學(xué)都創(chuàng)作出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的作品。
學(xué)生的日記,成為了這段旅程中最珍貴的記錄。義教隊(duì)員們細(xì)心批閱,字里行間流露出的不僅是學(xué)習(xí)的收獲,更是心靈的成長(zhǎng)。他們根據(jù)孩子們的反饋,不斷調(diào)整航向,讓這段旅程更加貼近每一個(gè)孩子的心靈。
當(dāng)夏令營(yíng)的最后一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,孩子們用他們稚嫩而堅(jiān)定的聲音,為所有人呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的匯報(bào)表演。那一刻,仿佛看到了未來(lái)的希望正在這片希望的田野上茁壯成長(zhǎng)。
繪鄉(xiāng)壁,描繪梅州新風(fēng)貌
讓古老的“24節(jié)氣”在現(xiàn)代鄉(xiāng)村絢麗綻放
在鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)方面,梅里尋夢(mèng)團(tuán)隊(duì)的墻繪組成員們傾注了大量心血。面對(duì)長(zhǎng)達(dá)90米的墻面,他們不畏艱難,以色彩為筆,講述鄉(xiāng)村故事,重塑村鎮(zhèn)形象。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的挑戰(zhàn),更加堅(jiān)定了他們的信念,他們以夜繼日的努力,彌補(bǔ)損失,用汗水和堅(jiān)持詮釋了團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)韌與不屈。
經(jīng)過(guò)數(shù)日的辛勤工作,松茂廣場(chǎng)上以“24節(jié)氣”為主題的鄉(xiāng)村墻繪終于絢麗綻放。這些色彩斑斕的畫(huà)面,不僅美化了鄉(xiāng)村環(huán)境,更讓古老的節(jié)氣文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。它們?nèi)缤坏烂利惖娘L(fēng)景線,連接著過(guò)去與未來(lái),讓行人在匆匆腳步中感受到鄉(xiāng)土的溫暖與時(shí)間的流轉(zhuǎn)。
廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢(mèng)團(tuán)隊(duì),用實(shí)際行動(dòng)詮釋青春力量。在歡聲笑語(yǔ)中收獲成長(zhǎng),用雙手創(chuàng)造美好,讓青春在鄉(xiāng)村大地上綻放絢麗光芒。在未來(lái)的日子里,梅里尋夢(mèng)團(tuán)隊(duì),將繼續(xù)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
統(tǒng)籌:王爍坍
文案:柳馨媛
出品:廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢(mèng)百千萬(wàn)突擊隊(duì)
作者:
廣東技術(shù)師范大學(xué)梅里尋夢(mèng)百千萬(wàn)突擊隊(duì)
來(lái)源:
三下鄉(xiāng)網(wǎng)
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