安全知識是保護生命和財產(chǎn)的重要基石。掌握安全常識能有效預(yù)防事故，減少風(fēng)險，確保個人及他人的安全。無論在家庭、工作還是日常生活中，了解安全急救知識，不僅能保障自身的健康和安全，還能為他人提供保護。所以重視安全知識，是每個人應(yīng)盡的責(zé)任，也是維護社會穩(wěn)定和諧的關(guān)鍵。 　　鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大征程中，浙江海洋大學(xué)“小島你好——紅十字點亮小燈塔”實踐團充分展現(xiàn)學(xué)生青年們的熱情與擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)揮實踐團豐富的急救知識培訓(xùn)經(jīng)驗，在2024年暑假間，于舟山市以“生命安全教育”為核心主題開展"小島你好"安全教育實踐活動。本次實踐活動目的在于激發(fā)學(xué)生獲取安全知識的能動性，提高青少年安全意識，提升危險應(yīng)對能力，幫助廣大海島學(xué)校中小學(xué)生掌握急救相關(guān)知識技能。實踐活動覆蓋普陀、嵊泗、定海等區(qū)縣的小島，內(nèi)容涵蓋“120”急救電話的正確撥打、常見創(chuàng)傷處理、氣道異物梗阻、防踩踏、防溺水等安全知識教學(xué)。實踐團線下知識授課采用“講課+實踐”的教學(xué)模式，通過課堂講解傳播安全知識，以模擬實踐的方法提高學(xué)生們的參與感與積極性，有效地幫助青少年掌握課程內(nèi)容。 　　從鹽倉文化站到金塘島，“小島你好——紅十字點亮小燈塔”實踐團共舉行了十二次實踐活動，走進數(shù)十個社區(qū)小學(xué)，向上千名中小學(xué)生傳播了安全知識，為更多的小島帶去溫暖，為更多的孩子帶來希望。在實踐活動過程中，面對舟山市島嶼眾多，極端天氣和自然災(zāi)害多發(fā)的特殊海島環(huán)境，小島面臨著教育資源較為匱乏，安全教育的方式方法較為單一的問題，而兒童和青少年又因好奇心強、缺乏自我保護能力和安全意識，成為了溺水事故的高發(fā)人群。實踐團對實踐地進行深入調(diào)研，因地制宜調(diào)整授課方案，在教育課堂上突出防溺水及溺水自救知識的重要性，通過模擬救援、分組實踐等方式激發(fā)孩子的興趣，提高了學(xué)生們的問答積極性，更加生動地展示了安全知識技能，用課堂為廣大小島孩子筑起一道安全生命線。 　　“小島你好——紅十字點亮小燈塔”實踐團的成員們在活動進程中，面向小島眾多學(xué)生老師時刻秉持紅十字“人道、博愛、奉獻”的精神，對待學(xué)生們的問題有問必答，及時回應(yīng)；與老師的交談中為學(xué)校的安全教育方式細(xì)心提出改進方式，出謀劃策。在實踐活動結(jié)束后的問卷滿意度調(diào)查及人物訪談?wù){(diào)查中，同學(xué)以及老師們對課程內(nèi)容和教學(xué)方式都給予了極高的評價，對實踐團成員的工作貢獻做出肯定。 　　青少年安全茁壯成長是鄉(xiāng)村振興中必不可少的一環(huán)，實踐活動中，浙江海洋大學(xué)“小島你好——紅十字點亮小燈塔”實踐團從始至終高度重視青少年自我安全意識的培養(yǎng)，將小島地區(qū)的安全知識教育的普及視為重中之重。實踐團成員作為學(xué)生青年，在自己擅長的領(lǐng)域中貢獻力量，以安全知識教育增強了海島孩子們的自我保護能力，培養(yǎng)安全意識，用行動詮釋實踐團“小燈塔“之名，為青少年的人身安全保駕護航。