都說(shuō)如果想成為一名優(yōu)秀的教師，那去支教便是一個(gè)不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，所以我加入了三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，去看看那些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。都說(shuō)支教地點(diǎn)大多都經(jīng)濟(jì)落后，沒(méi)有足夠發(fā)達(dá)的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有足夠支撐學(xué)生開(kāi)闊眼界的經(jīng)費(fèi)，支教老師沒(méi)有良好的居住環(huán)境，這也勸退了許多想要去支教的大學(xué)生。但我認(rèn)為，學(xué)校留下支教的任務(wù)的本意為了讓我們能夠體會(huì)落后地區(qū)的艱苦，看到那些雖然沒(méi)有足夠物質(zhì)供養(yǎng)但仍然堅(jiān)持不懈從環(huán)境中吸取養(yǎng)分，奮力生長(zhǎng)的孩子們，讓我們更加了解想成為一名教師所需具備的意志，在與孩子們的相處中鍛煉自己提升自己。短短的支教時(shí)間，其實(shí)難以改變鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)環(huán)境，但我們可以讓他們了解到，世界很大，不只有他們腳下的土地，還有外面的萬(wàn)千世界，努力學(xué)習(xí)可以讓他們將來(lái)有去外面的世界看看的機(jī)會(huì)。
我加入了湖北第二師范學(xué)院體育賦能追夢(mèng)志愿隊(duì)，來(lái)到了天門(mén)市的一個(gè)小鎮(zhèn)——盧市鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)弥冶怀晒︿浫〉臅r(shí)候，我的心里涌上一股難以形容的喜悅與期待，顧不得人還在食堂就驚喜的歡呼起來(lái)。但我又不免十分擔(dān)心，我的教學(xué)經(jīng)歷很少，我害怕自己的教學(xué)方式不合適，無(wú)法上好一堂課，無(wú)法給那群渴求知識(shí)的孩子們真正的指導(dǎo)，更害怕自己誤人子弟。但當(dāng)我真正上第一堂課時(shí)，我反而冷靜下來(lái)，一個(gè)緊張的老師不可能給孩子們一個(gè)愉悅輕松的課堂，我努力將知識(shí)清晰明了的一條條擺在他們面前，我還試著和他們互動(dòng)讓課堂不那么死氣沉沉，課上到一半，我真正意識(shí)到，之前的擔(dān)心都是多余的，那些渴求知識(shí)的小孩不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)吸取知識(shí)的機(jī)會(huì)，看著他們自發(fā)的將我講的內(nèi)容記錄下來(lái)，看著那一只只為搶答問(wèn)題而高高舉起的小手，我只感覺(jué)一股熱浪在內(nèi)心里翻涌，我終于了解為什么那么多老師會(huì)愿意燃燒自己，照亮孩子們前行的路，因?yàn)樗麄兛吹搅撕⒆觽冄壑械墓?，那是祖?guó)未來(lái)的火種，任何一個(gè)有責(zé)任心的老師都不愿意看著那個(gè)火種熄滅，我也是。
我上的第一節(jié)課是音樂(lè)課，許多同學(xué)都能自信的大聲跟唱，但仍然有許多害羞的同學(xué)不敢開(kāi)口，對(duì)此我選擇進(jìn)行鼓勵(lì)式教育，一句句帶著他們唱，如果有不會(huì)的地方就一遍一遍的教，我認(rèn)為教小朋友最重要的就是耐心，靦腆的孩子總是會(huì)缺乏一些勇氣，鼓勵(lì)是最有效果的辦法，對(duì)于大部分的小孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)可能是他們最愿意，最敢發(fā)言的時(shí)期，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們往往會(huì)有更多的顧慮，擔(dān)心出錯(cuò)，出丑而不愿意向大家展示自己，而小學(xué)是孩子們最單純，最簡(jiǎn)單的年紀(jì)，他們沒(méi)有那么多的顧慮，如果這個(gè)時(shí)候都不能自信的展 示自己，以后就更難鼓起勇氣了。
我認(rèn)為每個(gè)支教隊(duì)都像一只小小的螢火蟲(chóng)，他們只能給孩子們帶來(lái)的短暫的微光，但小小的螢火蟲(chóng)也又屬于自己的力量，我們盡力將我夢(mèng)到光帶到每一個(gè)孩子身邊，給孩子們留下一段歡快的、難忘的時(shí)光。我也會(huì)永遠(yuǎn)感謝這一段歲月，我在這里揮灑過(guò)汗水，留下過(guò)歡笑，這段時(shí)光永遠(yuǎn)刻骨銘心，每一次想起都會(huì)由衷的感到喜悅。在這段短暫的旅途中我收獲太多，我不僅認(rèn)識(shí)了一群性格不一孩子，他們有的活潑開(kāi)朗，有的文靜懂事，他們每一個(gè)人都那么鮮明，那么特別，我們留下了許多美好的回憶，總會(huì)在以后的某一刻突然出現(xiàn)在腦海，讓我回味讓我懷念，還豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了我要成為一名人民教師的信念。希望世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“螢火蟲(chóng)”都能散發(fā)自己的力量，給鄉(xiāng)村的孩子們照亮通往外面世界的路。