與沙坡村的遇見(jiàn)發(fā)生在社會(huì)實(shí)踐的四天，前夜剛下過(guò)雨地面微濕，泥土夾雜著青草的氣息氤氳在水汽里，前面是盤旋的讓人琢磨不透的山路，窗外是飛馳而過(guò)的青山，天空的遼闊和高山的巍峨會(huì)讓人忘記趕路的疲憊，一個(gè)半小時(shí)的路程是給靈魂透了口氣。
      車子駛?cè)肷称麓?，和印象中的山村不同，沙坡村的道路明亮且寬闊，房屋粉刷的清新干凈。一進(jìn)村，就看見(jiàn)村民三三兩兩的坐在村口閑聊、逗逗孩子，腦海里不自覺(jué)的出現(xiàn)了“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的詩(shī)句。參觀了全村我們明白了，他們的怡然自得藏在特色產(chǎn)業(yè)里，藏在農(nóng)家書屋里，藏在山巒吹來(lái)的風(fēng)里。
      天太藍(lán)了，風(fēng)刮的又剛好，云飄的那么淡然，這樣美好的土地，讓人不知覺(jué)的想為他做點(diǎn)什么。我們給村子里的孩子進(jìn)行集體授課，課程的內(nèi)容是鄉(xiāng)村振興和垃圾分類。我們怕孩子們理解不了授課的內(nèi)容，我們便用貼近他們的語(yǔ)言和互動(dòng)繪畫等方式幫助他們了解這些知識(shí)。事先的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們積極回答我們的問(wèn)題，樂(lè)意與我們互動(dòng)。從操場(chǎng)上能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的青山，我們和孩子們就這樣以青山為底留下了一張合影。
      授課結(jié)束后，我們準(zhǔn)備先回到居委會(huì)，向村支書表達(dá)謝意。必經(jīng)之路有個(gè)大大的上坡，剛剛聽(tīng)課的孩子們打鬧著與我們擦肩而過(guò)。我突然想會(huì)不會(huì)某一天我們會(huì)再次在人海里相逢，也是這樣在人生的上坡路上，擦肩而過(guò)。相遇與否，我都忠心希望他們能在人生的上坡路上，歡聲笑語(yǔ)的勇往直前。
      縱然不舍，但還是要繼續(xù)趕路了。我們和他們告別時(shí)，他們挽留我們多留幾天，挽留未果，他們又歡迎我們下次再來(lái)。村民熱心又真誠(chéng)，即使只相處了短短一天卻也讓人心生不舍。村民們用三輪車把我們送到了村口，我們又借著這短暫的時(shí)光將沙坡村的風(fēng)光再一次收入了眼底。人和人的相遇不過(guò)是一瞬間，卻照亮了我們的整個(gè)夏天。我們由衷的祝愿沙坡村的日子能像我們那天吃到的西瓜一樣，越來(lái)越甜，又希望不止沙坡村。