嘉興學院平師薪火志愿服務(wù)隊暑期社會實踐團金華地區(qū)社會實踐活動心得
為了更了解航天知識，我們小組來到了位于金華市金東區(qū)的金華之光科技館。
自從金華之光科技館建成以來，在對青少年進行愛國主義和國防教育、宣傳和普及航空航天科技知識的工作中，不斷取得新的成績。在金華之光科技館我們參觀了許多有關(guān)航天的模型和科普知識，還有天文知識。起初我們都認為航天那就是關(guān)于神州5號和神州6號的航天飛船，可是經(jīng)過這次的參觀我們才知道原來航天不止是有關(guān)航天飛船，還有許多飛機也是航天的一類，這讓我們又增加了航天的知識。在天宮一號旁，我們學習了太空英雄，認識到了他們的偉大。通過虛擬操作也學習到了什么是太空育種。航天育種園利用航天誘變技術(shù)進行農(nóng)作物育種，這對加快我國育種步伐、提高育種質(zhì)量、探索具有中國特色的新興育種研究具有十分重要的意義。我們在其中體會航天育種的神奇，看小小種子生長出各種美麗的果實。育種園會舉行太空種子種植活動，讓我們了解植物的生長過程、體驗萬物生長的神奇、熱愛航天科研事業(yè)。在科技館內(nèi)還有很多可以體驗的，比如月亮跳，模擬在月球表面走路的狀態(tài)。通過互動體驗，認識八大行星的重量。這里有令人振奮的載人航天工程，一位位航天員駕神舟邁向太空；這里有探尋未知的探月工程，“繞落回三步走，一二三登月球”；這里有美輪美奐的天宮神舟交會，神往的太空旅行就在這里開始，未來的空間應用就從這里起航。
我希望青少年有機會一定要來參觀，能激發(fā)他們的科學熱情和勇于探索的精神。
——應用日語222班 朱曉萱
  這次暑假社會實踐，我們參觀了金華之光文化廣場的航空科技館，了解了我國偉大的航空事業(yè)，學習了兩彈一星的偉大精神，這次活動不僅擴大了我的視野，增長了我的見識，更讓我對兩彈一星精神有了更深刻的了解，受益匪淺。“兩彈一星"精神是熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗、勇于登攀的革命精神，在新中國剛剛成立的極不尋常的時期，中國面對當時嚴峻的國際形勢，為了打破大國的核訛詐、核壟斷。盡快增強國防實力，保衛(wèi)和平，黨中央果斷決定研制"兩彈一星”。中國科學家在當時物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)十分薄弱的條件下，在較短的時間內(nèi)成功地研制出了"兩彈一星"，創(chuàng)造了非凡的人間奇跡。經(jīng)過幾代人的不懈努力，現(xiàn)在中國已成為少數(shù)獨立堂握核技術(shù)和空間技術(shù)的國家之一。學校組織開展學習"兩彈一星"精神，是一次非常有意義的學習活動，當我們再一次聽到那些熟悉的名字:于敏、王大珩、鄧稼先、錢三強這些兩彈一星功勛科學家的名字，我們仿佛看到了他們身上那閃光的高貴品質(zhì)，他們把個人志向和民族復興大業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起。他們中的許多人都在國外學有所成，可以擁有優(yōu)越的科研和生活條件，為了投身干新中國的建設(shè)事，沖破重重障礙和限力，毅然回到祖國。幾十年中，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦淖罡呃?，默默無聞，艱苦奮斗，以其驚人的智慧和高昂的愛國主義精神創(chuàng)造著人間奇跡。我們可以想象他們和無數(shù)科技工作前輩通過多少艱辛的付出成功研制出氫彈、原子彈的激動人心時刻，我們更被他們的默默付出而感動。他們當無名英雄，于敏為了中國的熱核武器整整隱姓埋名30年，這是怎樣執(zhí)著的一顆心，他們?yōu)榱搜芯抗ぷ鞒３Ｒh離家人，與世隔絕，但他們的心是始終同國家人民聯(lián)系在一起的，有了原子彈，中國人才真正的挺起了脊梁。時代在呼喚這種精神，面對中華民族經(jīng)濟騰飛的今天，我們再一次看到了科技的力量，我們要富強，就要實施科教興國，人才強國戰(zhàn)略，把加速科技進步放在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。大力弘揚科學精神，鼓勵創(chuàng)新，尊重知識，尊重人才。發(fā)揚艱若奮斗精袖，承擔時代賦予的歷史使命。雖然我是一名普通的大學生，但通過這次學習卻深深地體會到自己要上的責任，十四億中國人民是由千千萬萬的普通人組成的，如果我們都能做到團結(jié)一心，為中華民族的崛起而努力，那就會產(chǎn)生一股強大不可戰(zhàn)勝的力量。
——小學教育本科222班 胡舒甜
航空航天科技的不斷進步與創(chuàng)新，對國家和國際的政治、經(jīng)濟、軍事與社會生活都產(chǎn)生廣泛而深遠的影響，其更重要的意義在于提振民族自信、增強民族凝聚力、增強綜合國力、增強國際影響力、提高國際地位、促進科學技術(shù)發(fā)展。
金華科技館的地球與宇宙主題展區(qū)主要圍繞“從地球出發(fā)、銀河系探索、訪問太陽系以及深宇宙漫步”四個模塊進行介紹相關(guān)的航空航天知識。通過參觀科技館內(nèi)展出的月亮跳、日食與月食、光學望遠鏡、C919飛機模型、小行星沖浪、磁場對帶電粒子的作用、太空英雄、射電望遠鏡、八大行星、望遠鏡構(gòu)造、天文直播間以及人造衛(wèi)星等展品，我對航空航天的相關(guān)知識有了更加深刻和全面的理解：飛機由機身、機翼、彈性裝置、發(fā)動機、襟翼、舵面等多個構(gòu)造組成；火箭是航天技術(shù)的重要工具，是進入太空的必須手段；衛(wèi)星是人類利用火箭向太空發(fā)射并運用某種裝置鎖定軌道，完成某種功能的人造天體；人造衛(wèi)星是由人類制造，送入軌道后進行預訂任務(wù)，并繼續(xù)進行遠程控制的人造物體。其中最讓我印象深刻的是太空英雄這一板塊，其主要介紹了劉洋、翟志剛、楊利偉等優(yōu)秀的航天員。每個航天人都懷揣著赤誠的航天心，矢志奮斗，勇攀高峰，他們的奉獻和擔當始于熱血，成于信仰，終于愛國。航天員們將使命和重責銘刻心間、扛在肩上，用拼搏和刻苦專研將航天夢化為中國航天的一項項偉大的成就與優(yōu)秀歷史，在浩瀚無窮的太空中留下中國身影和中國足跡，將光環(huán)與榮譽歸于祖國、獻于人民。
航空航天既是我們了解世界、探索宇宙的窗口，也是當今世界科學技術(shù)的最高象征，航空技術(shù)的不斷進步與完善，對人類探索世界和改善生活起著至關(guān)重要的作用；航天技術(shù)為人類的各個方面提供了精確的服務(wù)和重要幫助。衛(wèi)星、太空探測器和載人航天技術(shù)等使人們能更深入地了解太空、探索太空奧秘，隨著航空航天技術(shù)的不斷創(chuàng)新，不僅將為人類未來的生活和發(fā)展帶來更多機遇和契機，還將開拓人們的眼見與格局。
                                     ——應用日語222班 吳玫瑾