“三下鄉(xiāng)“我們一起進步的日子
本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動“拾光”發(fā)展成就觀察團走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)、聚焦一老一小。一老連接夕陽,開展認知障礙篩查以及早期認知障礙非藥物干預(yù)方法,增強居民早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療的意識。一小連接朝陽。開展七彩假期系列活動,帶領(lǐng)孩童做游戲、暑假作業(yè)輔導(dǎo)、講解生活小知識。社區(qū)服務(wù)志愿活動還開展測量血壓、艾灸、拔罐、推拿。
“三下鄉(xiāng)”使我增強了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,讓我受益匪淺。在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們成為能吃苦、肯奮斗、成大才的新時代青年。
本次活動能讓我們正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動世界的真理,我們不應(yīng)該有輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了自身能力的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校生們,獨立和能力的培養(yǎng)在社會的洗禮下是多么的重要。在這個更新速度超快的時代,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能幫助到老人和小孩,還能陶冶情操,美化心靈。在社區(qū)實踐活動時,我看到了社區(qū)養(yǎng)老建設(shè)的發(fā)展和歷史進程,這讓我不禁感嘆社會發(fā)展的速度以及社區(qū)養(yǎng)老已成為落地發(fā)展事實。
參加這類實踐活動,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,將理論運用到社會實踐中;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
張瑞敏曾說過:“ 把一件簡單的事做好就是不簡單,把件平凡的事做好就是不平凡。”炎熱的夏季開展是有點累,但很高興,有種成就感。就像你做的事情得到了大家的肯定,心里會很幸福高興??吹搅顺煽儯部吹搅俗约捍嬖诘牟蛔?。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,萬事的發(fā)展都需要大家互相幫助。自己要不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能收獲回報。