為加深同學(xué)們對中國共產(chǎn)黨黨史的認(rèn)識，堅(jiān)定持續(xù)堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的信心，曲阜師范大學(xué)“傳承紅色精神 踐行青年使命”實(shí)踐隊(duì)于2024年8月1日前往山東省淄博市博山區(qū)源泉鎮(zhèn)焦裕祿紀(jì)念館開展實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員紛紛前往所在地附近的博物館、美術(shù)館等進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。曲阜師范大學(xué)“傳承紅色精神 踐行青年使命”實(shí)踐隊(duì)于8月1日前往山東省淄博市博山區(qū)源泉鎮(zhèn)焦裕祿紀(jì)念館開展實(shí)踐活動(dòng)。紀(jì)念館有三個(gè)展室，以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實(shí)物等形式，展示了焦裕祿同志的一生。在焦裕祿紀(jì)念館里，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員看到了焦裕祿同志生前的照片，還看到了保留的焦書記生前遺物，以原型搭建的屋子里只有簡樸的一床一桌一椅，很難想象這是一名縣黨委書記的生活條件。聽講解員描述，在這簡樸的條件下，焦裕祿踏上河南省開封市蘭考縣第二天，就深入基層調(diào)查研究。拖著患有慢性肝病的身體，焦裕祿跑遍了蘭考縣120多個(gè)大隊(duì)。
圖為實(shí)踐隊(duì)團(tuán)員參觀焦裕祿博物館。中國青年網(wǎng)通訊員 孫勝雅 攝
講解員還說：“焦裕祿同志曾用棍子頂住肝部還在腰間綁了一個(gè)‘蓋子’，用來緩解疼痛。”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員聽后肅然起敬。然后，講解員帶領(lǐng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員來到焦裕祿同志生前走訪群眾的照片前，講解員講解道，焦裕祿同志發(fā)現(xiàn)治沙的辦法源于他觀察到的一片綠洲。而焦裕祿同志為了充分了解綠洲的成因四處走訪。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員明白充足的基層調(diào)研不能只磨腿功，還要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)，學(xué)會總結(jié)分析，形成經(jīng)驗(yàn)理論再去指導(dǎo)解決問題，才能把工作做實(shí)做好。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員還看到了河南省開封市蘭考縣治理前后的照片對比，無比驚嘆于焦裕祿同志的治沙能力。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員了解到，焦裕祿同志帶領(lǐng)干部群眾除風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇，留給了蘭考一座“綠色銀行”，蘭考發(fā)生了翻天覆地的變化，蘭考人民因此過上了好日子。
圖為實(shí)踐隊(duì)團(tuán)員參觀焦裕祿故居。中國青年網(wǎng)通訊員 孫勝雅 攝
最后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員來到了焦裕祿故居，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員參觀了焦裕祿同志生前居住過的地方，切身實(shí)地地感受焦裕祿同志的精神實(shí)質(zhì)和優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在參觀中發(fā)現(xiàn)，焦裕祿同志生活十分簡樸，房間里只有生活必需品，沒有過多的物件和裝飾。同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在北崮村一條狹窄的小巷里，看到了焦裕祿當(dāng)年入黨的房子，在焦裕祿自傳中寫道“只知道中國共產(chǎn)黨來了老百姓才能過上好日子，入黨后要更加積極主動(dòng)干好工作”。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深受感悟，離開后發(fā)現(xiàn)此時(shí)恰逢山東省第五屆紅色故事講解儀式博山主會場啟動(dòng)儀式，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員明白了青年人不僅是紅色故事的講述者，還要做好紅色故事的傳承者，通過講述傳承紅色故事，向更多人傳播黨史知識，讓更多人深入了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程鼓足士氣、堅(jiān)定信心。
圖為實(shí)踐隊(duì)團(tuán)員訪談學(xué)生。中國青年網(wǎng)通訊員 孫勝雅 攝
參觀結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與在校學(xué)生進(jìn)行了面對面的訪談，就紅色文化的內(nèi)涵、意義以及如何在當(dāng)代青年中傳承等問題進(jìn)行了深入探討。訪談中，實(shí)踐隊(duì)員與學(xué)生共同回顧了紅色文化的歷史脈絡(luò)，深入剖析了其豐富的內(nèi)涵。針對紅色文化在當(dāng)代社會的意義，學(xué)生們紛紛表達(dá)了自己的看法。關(guān)于如何在當(dāng)代青年中傳承紅色文化，學(xué)生們提出了許多富有創(chuàng)意和可行性的建議。他們建議學(xué)校加強(qiáng)紅色教育，通過豐富多彩的課外活動(dòng)、社會實(shí)踐等方式讓學(xué)生親身體驗(yàn)紅色文化的魅力；同時(shí)，利用新媒體平臺擴(kuò)大紅色文化的傳播范圍，讓更多青年學(xué)生了解和認(rèn)同紅色文化。此外，學(xué)生們還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任的重要性，認(rèn)為每個(gè)青年學(xué)生都應(yīng)該自覺承擔(dān)起傳承紅色文化的使命和責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)去踐行紅色精神。
實(shí)踐隊(duì)員們也分享了自己的感悟和體會。他們認(rèn)為，紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
此次訪談不僅加深了實(shí)踐隊(duì)員與在校學(xué)生對紅色文化的理解和認(rèn)識，更為推動(dòng)紅色文化在當(dāng)代青年中的傳承與發(fā)展提供了有益的參考和借鑒。未來，實(shí)踐隊(duì)伍將繼續(xù)深入探索紅色文化的內(nèi)涵和價(jià)值，為傳承和弘揚(yáng)紅色精神貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。