2024年7月12日，蘇州大學(xué)小紅柚實踐團再走延安路。習(xí)總書記曾說“吃水不忘挖井人，我們能有今天的好日子，紅色政權(quán)，是從哪里來的，是千千萬萬的革命前輩，用鮮血換來的，所以我們要告慰他們，我們要到這些地方來，回顧革命的歷史，接受紅色傳統(tǒng)教育，而且他會常學(xué)常新。”新中國是無數(shù)前輩拋頭顱撒熱血換來的，團隊成員要牢記新中國政權(quán)的來之不易，并堅定“功不必在我，功成必定有我的”的決心，為實現(xiàn)中國夢獻出屬于團隊成員青年人的力量。今天，小紅柚實踐團一同參觀鳳凰山革命舊址，學(xué)習(xí)白求恩精神，參觀抗日軍政大學(xué)紀念館，學(xué)唱《抗大校歌》；下午，小紅柚實踐團將參與“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四青年節(jié)寄語精神”主題講座，堅定理想信念，學(xué)做新時代有理想有擔當?shù)那嗄辍?

 

走進鳳凰山革命舊址，學(xué)習(xí)白求恩精神

       上午八時二十，小紅柚實踐團從延安教育基地乘車到達鳳凰山革命舊址，并一同學(xué)習(xí)白求恩精神。毛澤東同志曾熱烈地稱贊白求恩：“是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”基地的王教授指出：“當時的白求恩是當?shù)刈钬撌⒚男赝饪漆t(yī)生，生活待遇可以說是‘富裕’和‘優(yōu)雅’但是他終是義無反顧的加入加拿大共產(chǎn)黨并率領(lǐng)醫(yī)療隊前往中國最艱苦的地方”白求恩的人生價值追求極為高尚，他曾說過：“我的刀既要救肉體，也要救理想”。隨后，教授向團隊成員介紹了白求恩進入中國后的事跡：拒絕特殊待遇，堅定要去抗戰(zhàn)前線，晝夜不停的工作，救治了無數(shù)的傷員。白求恩希望黨和國家能把他當作一挺“沖鋒槍”，能夠救助傷員，獻出自己的力量。在白求恩的感染下，將士們更加勇猛無所畏懼，他們高喊著“上啊將士們，白求恩醫(yī)生與我們同在”。在高負荷的工作下，白求恩的病情不斷加重。1939年11月12日，白求恩在河北省唐縣傷員進行手術(shù)時，因感染敗血癥而不幸逝世，享年49歲。白求恩的逝世引起了國際社會的廣泛關(guān)注，他的國際主義精神、無私奉獻和對中國人民的深厚友誼被廣泛傳頌。課上最后指出，今天，團隊成員學(xué)習(xí)白求恩精神有助于堅定理想信念，保持職業(yè)操守，精益求精，不忘初心，牢記使命。
         隨后，在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，團隊成員踏入了毛澤東舊居。窯洞之內(nèi)，陳設(shè)之簡，僅有一張土炕、一張桌子、數(shù)把椅子。墻上懸掛的毛澤東舊影與手跡，映射出革命領(lǐng)袖的清苦與堅毅。繼而，步入周恩來與朱德的故居，窯洞同樣簡陋，陳設(shè)同樣素樸，卻沉淀了兩位革命巨擘為中國革命事業(yè)不懈奮斗的汗水與智慧。
       在紅軍總參謀部的遺址，團隊成員目睹了歷史的痕跡，那些指揮作戰(zhàn)的地圖、文件、通信設(shè)備，讓成員們對那段烽火歲月有了更為深刻的體悟。
       參觀途中，團隊成員得知鳳凰山麓革命舊址，不僅是中共中央的駐足之地，更是諸多重大決策的孕育之所。毛主席曾在此揮毫潑墨，創(chuàng)作了《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》等杰作，為中國的革命航程照亮了前路。
         當此次歷史之旅告一段落，同學(xué)們心中滿是對革命先輩的崇高敬意和對未來輝煌的無限憧憬。鳳凰山革命舊址，如同歷史的燈塔，將永遠照耀在成員們的心靈深處，成為催人奮進的不竭動力。

走進抗大舊址，回憶崢嶸歲月

       上午十點小紅柚實踐團與眾參觀團一行人帶著對歷史的敬仰，踏入了抗日軍事政治大學(xué)這片神圣的土地，開始了對紅色文化的探尋之旅。紀念館外觀莊嚴肅穆，紅色基調(diào)與周圍的環(huán)境相映成趣，彰顯出濃厚的革命氛圍。
       團隊了解到抗大成立于1936年，是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期創(chuàng)辦的一所培養(yǎng)軍政干部的學(xué)校。累計共培養(yǎng)了20余萬名軍政干部，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。
       在學(xué)員生活展區(qū)，參觀團成員們看到了抗大學(xué)員們艱苦的生活條件。“廢紙做筆記，山野為課堂”，簡陋的窯洞、粗糙的衣物、自制的學(xué)習(xí)用品，無不體現(xiàn)出抗大學(xué)員們堅定的信念和艱苦樸素的作風(fēng)。在學(xué)習(xí)之余，學(xué)員們要參加生產(chǎn)勞動，實現(xiàn)了教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。雖然抗大條件艱苦，教材缺少，書桌缺少，但是唯獨不缺無數(shù)奔赴延安的愛國人，他們奮不顧身來到延安，來到抗大。毛主席曾說：“你們是過著新石器時代的生活，學(xué)習(xí)著當代最先進的科學(xué)—馬克思列寧主義。你們是“原始天尊的弟子，在洞中修煉”。
         抗戰(zhàn)犧牲的抗大將領(lǐng)普遍20-30歲，抗大學(xué)員始終牢記毛澤東“勇敢、堅定、沉著，向斗爭中學(xué)習(xí)，為民族解放事業(yè)，隨時準備犧牲自己的一切。”的教導(dǎo)，肩負著抗日救國、民族解放的使命，堅決地為全國四萬萬五千萬同胞英勇奮斗，譜寫了一曲又一曲可歌可泣的壯麗凱歌。
       離開抗大舊址，團隊來到廣場學(xué)習(xí)演唱了抗大校歌，歌聲熱情洋溢，承載著革命先輩的精神和斗志。
 

聆聽專題講座，爭當時代青年

       下午兩時三十分，西安交通大學(xué)張振教授為團隊成員帶來“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記五四青年節(jié)寄語精神”主題講座。
       張振教授首先指出廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，共同書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩隆?br />       接著張振教授圍繞中國式現(xiàn)代化的歷史進程的理論視域，總體布局，重大價值，挺膺擔當四個方面展開論述。張振教授從經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)，歷史學(xué)、社會學(xué)等視角指出，中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義現(xiàn)代化道路，具有鮮明的時代特征和中國特色，是有前途有希望的道路。
         對于獨特的文化道路，張振教授強調(diào)，中華文化道路以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根基，以馬克思主義為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以社會主義先進文化為主體，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，旨在建設(shè)具有強大生命力和創(chuàng)造力的社會主義文化強國的發(fā)展道路。對于青少年來說要汲取優(yōu)秀文化養(yǎng)分，培育和踐行社會主義核心價值觀。做有思想、敢擔當?shù)臅r代青年。
       最后，張振教授對廣大青年寄語殷切希望，青年人應(yīng)在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的價值，應(yīng)在工作中沖鋒在前爭做榜樣，應(yīng)走進基層經(jīng)受磨礪洗禮，努力成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。