2024年7月17日，寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)遇見(jiàn)小分隊(duì)啟程前往象山縣石浦漁港古城，深入探索海洋文明與非遺文化的奧秘。在古城的每一個(gè)角落，他們親眼目睹了歲月的流轉(zhuǎn)如何在漁村留下不可磨滅的印記，親手觸摸了那些承載著世代漁民智慧與汗水的非遺技藝。此行不僅讓寧大學(xué)子深刻體驗(yàn)了漁民文化的獨(dú)特風(fēng)情，更為社會(huì)大眾帶回了鮮活而生動(dòng)的文化體驗(yàn)與記憶。
近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的高度重視，一系列政策文件相繼出臺(tái)，國(guó)家通過(guò)立法、政策扶持、資金投入等多方面措施，加強(qiáng)對(duì)非遺項(xiàng)目的挖掘、整理、保護(hù)和傳承。在漁港古城，寧波大學(xué)滴水行動(dòng)之遇見(jiàn)小分隊(duì)成員首先參觀了用實(shí)景展示漁民勞作文化的耕海牧漁館、陳列各式中國(guó)盤(pán)扣的宏章綢莊以及江心寺、關(guān)帝廟、源生錢(qián)莊等12個(gè)特色場(chǎng)館，身臨其境地感受集趣味無(wú)窮的民俗文化、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漁文化、可歌可泣的海防文化、紅極一時(shí)的漁商文化為一體的象山海島文化。
此外，小分隊(duì)成員以訪談形式，深入了解了象山的非遺文化。象山非遺項(xiàng)目傳統(tǒng)手工編結(jié)技藝的縣級(jí)代表性傳承人裘亞素一邊編織結(jié)法，一邊分享：“我今年從5月22號(hào)開(kāi)始到現(xiàn)在好像都沒(méi)空下來(lái)過(guò)，昨天今天兩天空的，明天又要去上課，接下去到21號(hào)都有課程，教的內(nèi)容呢，也不是唯一一種，我教的內(nèi)容比較雜，反正你能說(shuō)的出來(lái)我都在教，他們都說(shuō)我是全能的。”
裘老師熱情地把她的魚(yú)骨畫(huà)、魚(yú)骨鳥(niǎo)、手龍等手工作品從木柜上拿下來(lái)給團(tuán)隊(duì)成員們展示、講解，還親手為每位團(tuán)隊(duì)成員編織了一枚戒指以表祝福。
海螺作為石浦海島的一大特色，在為海島漁民提供商業(yè)價(jià)值之余，也成為了像黃敏這樣的非遺手藝人“廢物利用”的資源。在談到傳承海螺花的困難時(shí)，黃敏表示海螺的減少是最大的問(wèn)題，也正是這個(gè)原因使她對(duì)傳承海螺花多了一份“佛系”。
“其實(shí)我不太想傳播它，現(xiàn)在很多人不想從別的地方帶走什么，只想著網(wǎng)上也能買(mǎi)到，其實(shí)海螺花網(wǎng)上是買(mǎi)不到的，與其在網(wǎng)上看各種美圖，不如來(lái)親眼看看。”這是海螺花傳承人黃敏面對(duì)小分隊(duì)成員的采訪回答的內(nèi)容。
與兩位漁港古鎮(zhèn)的非遺傳承人深入交流后，團(tuán)隊(duì)成員從她們質(zhì)樸的話語(yǔ)和真誠(chéng)的笑容中捕捉到了傳統(tǒng)手工藝者沉靜踏實(shí)、匠心獨(dú)運(yùn)的精神品質(zhì)。探尋海島古城非遺的尾聲，成員們還觀摩了魚(yú)燈的制作。
寧波大學(xué)遇見(jiàn)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邵雨嫣不禁感嘆：“通過(guò)走訪這些海洋文化的瑰寶，我深刻感受到了象山人民與大海之間那份不可分割的深厚情感。魚(yú)骨造型的精致、海螺花的絢麗、魚(yú)燈的璀璨，無(wú)一不在訴說(shuō)著這片土地上獨(dú)有的海洋文化。這次探訪不僅讓我領(lǐng)略到了象山海洋文化的獨(dú)特魅力，更讓我對(duì)傳承與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。”
此次漁港古城的探訪，是寧波大學(xué)教師教育學(xué)院秉持“滴水行動(dòng)”的精神，不斷探索海洋文化與非遺傳承的典例，團(tuán)隊(duì)成員也收獲了傳承文化、守護(hù)遺產(chǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，感受到海島文化遺產(chǎn)的魅力。（通訊員 沈詩(shī)寒）