為貫徹落實青少年心理健康的良好促成與發(fā)展，促進青少年間心靈的交流。塔里木大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊聯(lián)合阿拉爾市托喀依鄉(xiāng)科克庫勒村村委會聯(lián)合開展了促進青少年心理健康發(fā)展的實踐活動。
 實踐團隊成員為此次三下鄉(xiāng)活動做好了充足的準(zhǔn)備，實踐活動所需物資以及應(yīng)對突發(fā)問題所需藥品皆準(zhǔn)備齊全，實踐團隊與村委會及村內(nèi)青少年團體全體積極開展并參與此次實踐活動。讓不同的團體之間彼此產(chǎn)生了心靈的交流。
 炎炎夏日，2024年7月5日上午10點，“食”刻安“心”：青少年心理健康促進之旅實踐團隊抵達(dá)阿拉爾市科克庫勒村，并與村委會成員正式完成對接。
在此之后，“食”刻安“心”實踐團隊經(jīng)由隊長帶領(lǐng)通過由PPT講課等形式向青少年傳播心理健康知識，心理這一看似小眾卻又跟生活與社會息息相關(guān)的詞語將這些不同年齡段的年輕人與孩子們緊緊聯(lián)系在了一起。
在授課的過程中，實踐團隊成員與孩子們積極互動，使知識的傳遞變得更加方便順利。團隊成員衷于授課，孩子們積極互動，讓實踐活動的進行格外順利。
在回答問題的同時，實踐團隊成員也會通過有獎競答發(fā)放獎品以及心理健康小游戲的形式來提高孩子們學(xué)習(xí)心理健康知識的熱情，使實踐活動更加深入人心，印象深刻。
實踐團隊成員為孩子們發(fā)放獎品
孩子們參與心理健康小游戲
PPT授課結(jié)束后，實踐團隊與孩子們進行合照，青春的笑容洋溢在每個人身上，至此，“食”刻安“心”實踐團隊正式與孩子們和村委會合作成員告別，也完成了第一環(huán)節(jié)的三下鄉(xiāng)實踐活動。