為深入貫徹落實黨的二十大精神，引導青年學生深刻理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族文化自信心，信息工程系“薪傳”志愿服務隊結合“圓夢工程”相關課程來搭配課堂教學，提前設計、準備了國學經典、紅歌演唱、手工制作、藝術表演四個板塊的教學課程，于8月9日、10日在包頭市稀土高新區(qū)南壕村開展為期兩天的“圓夢工程”志愿服務活動。 8月9日上午，首先由團隊成員柴云燕帶領孩子們進行“老師說”指令小游戲，在活躍融洽的氛圍中有效拉近了彼此的距離，順利完成破冰工作。接著，隊員趙雯聲講述傳統(tǒng)文化經典誦讀課程，隊員通過有趣的手勢舞教學，幫助孩子們理解、背誦古詩《望天門山》，并用小禮物獎勵完成誦讀的小朋友，激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)文化的探索和學習興趣。最后，志愿者為孩子們分發(fā)扇子、顏料、畫筆，并在黑板上親自示范，講解繪畫技巧，引導大家將自己理解的古詩意境繪制在扇子上，不僅提高了孩子們的創(chuàng)造力和想象力，也加深了對傳統(tǒng)文化的了解和感受，讓少年兒童領略中國書畫藝術之美。

8月9日下午，指導老師朱旋旋開展了未成年人保護宣講活動，宣講內容包括防侵害安全教育、隱私部位小知識等，通過講故事和趣味問答，以寓教于樂的方式，將“教育”變成“游戲”，充分調動了孩子們的積極性，使他們在輕松愉快的氛圍中認識自己的身體，增強防范技能和自我保護意識。“陌生人不能觸碰我們的身體，這樣是不對的”小朋友宋青蒙課后說道。 10日上午，團隊成員組織孩子們一起學唱紅歌《我和我的祖國》。首先，隊員們先讓小朋友熟悉這首歌的旋律，并解說歌曲的創(chuàng)作背景和意義，接著，孩子們跟團隊成員一句句地學唱，反復練習之后，大家逐漸掌握了整首歌曲并齊聲合唱，小朋友們用嘹亮的歌聲和真摯的情感，唱出了對祖國的深情依戀和真誠歌頌。

下午，熱身游戲后開展安全教育專題活動，活動圍繞防溺水、防震減災應急教育來開展，通過實際案例和情景模擬，朱旋旋老師與孩子們分享防溺水安全知識，并呼吁增強安全意識；通過PPT圖文講解，帶領大家學習關于地震的基本知識，幫助孩子們學會地震來臨時基本的自救途徑，要及時尋找“掩蔽物”、“三角區(qū)”，注意保護好頭部，并給予示范，孩子們聽的十分認真，防災意識得到有效提升。課程中，團隊成員張新康分享了自己近期親歷德州地震的經歷，小朋友們緊張的連聲道“哥哥，德州現(xiàn)在沒事了吧”，“地震太可怕啦”，形象生動的課程增強了大家的自我防范能力和面對災害的應變能力。 隨后，團隊成員帶領孩子們學習《感恩的心》手語操，隊員講述抗洪英雄在防汛救災前線沖鋒向前的英勇事跡，孩子們認真傾聽，專注練習，很快就學會了這套手語操，最后大家一起用心演繹，向一線搶險救災人員致敬、表達謝意。這節(jié)生動的感恩教育課，傳承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，使孩子們汲取榜樣力量，加強新時代青少年社會責任感的教育。

活動后，團隊成員還進行了入戶走訪，走訪發(fā)現(xiàn)南壕村青壯年人員多在外務工，村內以老年人和留守兒童居多，經包頭稀土高新區(qū)宣傳負責人何靜主任介紹，我們了解到：南壕村有322戶居民，流動人口1.6萬人，常住人口僅為2200人，流動人口中以甘肅省居多，多是回族、蒙古族。團隊成員通過與孩子、家長（多為隔代家長）座談，詳細了解孩子們的生活和學習狀態(tài)，并做好記錄，以調整和改善接下來的教學課程，提供更高質量、更加具體的志愿服務。走訪時，團隊成員給遇到的孤寡老人送去了牛奶等慰問品，用真真切切的行動，傳承中華民族愛老敬老的傳統(tǒng)美德。
在南壕村的志愿服務活動，內容充實，意義深刻，不僅豐富了鄉(xiāng)村留守兒童的暑期生活，也引導少年兒童樹立遠大理想，堅定文化自信自強，爭做新時代學生楷模。活動受到了村委會、家長的一致好評和孩子們的熱烈歡迎。以本次活動為契機，“薪傳”志愿服務隊與稀土高新區(qū)不斷加深校地合作，共建社會實踐基地，引導青年大學生把學習奮斗的具體實踐同中華民族偉大復興的中國夢緊密結合起來，深深扎根到農村、一線、基層去，腳踏實地踐行青春誓言。