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傳承非遺文化:只為鈞來實(shí)踐隊感悟鈞瓷文化

時間:2023-09-11 關(guān)注:
2023年7月至8月,北京科技大學(xué)華夏拾遺實(shí)踐團(tuán)只為鈞來社會實(shí)踐團(tuán)為探尋鈞瓷色彩之變幻、領(lǐng)略形體之婀娜,一起趕往鈞瓷之都——河南禹州。在實(shí)踐過程中,隊員們感受到了鈞瓷非遺文化在千年歷史發(fā)展過程中所體驗(yàn)出的韻味。而如今,在新的時代發(fā)展之下,鈞瓷文化也在新的時代煥發(fā)出新的生機(jī)。

實(shí)地參觀調(diào)研,采訪鈞瓷大家

7月18日,北京科技大學(xué)華夏拾遺實(shí)踐團(tuán)只為鈞來實(shí)踐隊采訪鈞瓷大家孔相卿先生。在采訪過程中,孔先生就鈞瓷制作及傳播等問題為我們解答疑惑。隨后,實(shí)踐隊員參觀孔家窯作品,拍照留念。孔老師說:“要讓非遺活起來,讓鈞瓷重新走進(jìn)人們的生活”。是的,只有讓非遺重新煥發(fā)活力,用更實(shí)用,更創(chuàng)新的方式去革新,才能讓鈞瓷非遺文化重新走進(jìn)千家萬戶,為更多人所熟知。而作為青年人的我們,也應(yīng)當(dāng)努力承擔(dān)起傳播非遺文化的職責(zé)。

7月20日,只為鈞來實(shí)踐隊采訪鈞瓷大家苗長強(qiáng)先生。苗先生對我們的到來表達(dá)了熱烈的歡迎。在采訪過程中,苗先生向我們詳細(xì)解答了關(guān)于奧運(yùn)會長城鼎的故事,在講述過程中,苗老師也表達(dá)了對自己的作品長城頂能夠參與到此次體育盛會中的驕傲。在訪談之中,苗先生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了一個觀點(diǎn):“傳承不泥古,創(chuàng)新不離宗。”而苗先生對于鈞瓷傳承創(chuàng)新的觀點(diǎn)也引發(fā)了我們的思考,我們也將繼續(xù)為鈞瓷非遺文化的傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)之類,奉獻(xiàn)我們的青年力量。

7月29日,只為鈞來實(shí)踐隊采訪鈞瓷大家任星航先生。任星航先生帶我們參觀了自己的鈞瓷展覽館,向我們介紹了鈞瓷的相關(guān)制作,同時,也表達(dá)了對我們的歡迎以及對現(xiàn)代年輕人對鈞瓷仍具有熱愛的喜悅。最后,任先生在我們離開之際,贈與了我們他所做的著作,同時,為我們在書中題字。
圖為任星航先生于所贈書中題字

進(jìn)行調(diào)研采訪,詢問居民游客

7月25日,北京科技大學(xué)華夏拾遺實(shí)踐團(tuán)只為鈞來實(shí)踐隊為推進(jìn)本次社會實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展,增進(jìn)對鈞瓷發(fā)展現(xiàn)狀以及其傳播宣傳力度的了解,決定制作相關(guān)調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。由于神垕古鎮(zhèn)內(nèi)內(nèi)部人員的復(fù)雜性,為進(jìn)一步了解神垕古鎮(zhèn)內(nèi)游客以及當(dāng)?shù)厝藢τ阝x瓷相關(guān)文化的了解,只為鈞來小分隊制作了不同的調(diào)研模板。分組對古鎮(zhèn)內(nèi)的游客及居民進(jìn)行調(diào)研采訪。

首先是以游客為主的調(diào)研。在針對游客的調(diào)研內(nèi)容中,隊伍將調(diào)研的重點(diǎn)集中于是否了解鈞瓷以及對鈞瓷價值的認(rèn)知等兩個方面,在采訪調(diào)研過程中,很多游客都表示,對鈞瓷了解程度并不深甚至并沒有聽說過鈞瓷這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。不少人表示,對于瓷器,只了解景德鎮(zhèn)的青花瓷,并沒有聽說過禹州鈞瓷。而這一調(diào)研結(jié)果,也告訴我們對于鈞瓷的保護(hù)與宣傳工作迫在眉睫,鈞瓷作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其價值是不可估量,我們也應(yīng)當(dāng)為鈞瓷文化的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
圖為實(shí)踐隊員采訪游客

其次,是針對當(dāng)?shù)厝说恼{(diào)研采訪,在當(dāng)?shù)厝说牟稍L調(diào)研中,我們將重點(diǎn)放于如今鈞瓷發(fā)展的困難以及對鈞瓷未來發(fā)展的期望之中。在采訪過程中,居民們都表達(dá)了對鈞瓷文化的熱愛。在調(diào)研過程中,我們了解到當(dāng)?shù)剽x瓷的發(fā)展主要是家族傳承,鈞瓷手工行業(yè)的就業(yè)者基本都是本地人,而且由于社會的發(fā)展,很多年輕人都更加傾向于外出就業(yè),這就使得鈞瓷的發(fā)展出現(xiàn)了后繼無人的現(xiàn)狀。居民們都表達(dá)了對鈞瓷非物質(zhì)文化遺產(chǎn)失傳的擔(dān)憂,也希望能夠通過我們的調(diào)研進(jìn)一步傳播鈞瓷,避免出現(xiàn)鈞瓷技術(shù)無人知,無人會的局面,促進(jìn)鈞瓷行業(yè)的發(fā)展。
圖為實(shí)踐隊員采訪居民

宣傳鈞瓷文化,進(jìn)行支教宣講

為進(jìn)一步宣傳鈞瓷文化,也為提高學(xué)生課外知識,北京科技大學(xué)華夏拾遺只為鈞來實(shí)踐團(tuán)為祁陽市石子嶺完全小學(xué)帶來一節(jié)別開生面的鈞瓷藝術(shù)科普小課堂。

課堂上,小隊成員先利用視頻帶領(lǐng)孩子們“云瀏覽”,吸引了孩子們的興趣和注意,讓孩子們在課中跨越1000公里,到實(shí)地初識陶瓷。孩子們一個個緊盯屏幕,隨著視頻中的老師進(jìn)入神奇的陶瓷圣地,認(rèn)識人生中的第一個“網(wǎng)友”。之后小隊成員介紹了鈞瓷文化,從陶瓷歷史到五大名窯,整體上為鄉(xiāng)村的孩子們介紹了陶瓷,準(zhǔn)備充分,內(nèi)容全面。孩子們坐得端正,聽得入迷,時不時還傳來一聲聲贊嘆和憧憬。有的孩子們遇到自己曾經(jīng)了解的知識點(diǎn),還會激動地站起來分享,“我知道,這個就是五大名窯地鈞窯!”整個課堂其樂融融,樂趣與知識齊飛,線上共線下一體。
圖為學(xué)生學(xué)習(xí)鈞瓷文化

“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”鈞瓷作為中國傳統(tǒng)文化,在歷史長河中,一直擁有獨(dú)屬于自己的光芒。到了新時代,為了進(jìn)一步傳承鈞瓷文化,促進(jìn)鈞瓷文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,青年們也將努力學(xué)習(xí),提升自我,為傳承傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

北京科技大學(xué)華夏拾遺只為鈞來實(shí)踐隊

 
作者:北京科技大學(xué)華夏拾遺實(shí)踐團(tuán) 來源:北京科技大學(xué)
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