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湖文學(xué)子三下鄉(xiāng):攜手成長(zhǎng),共建希望家園

時(shí)間:2023-09-08 關(guān)注:
(通訊員郭靜靜 劉思佳)為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的思想,弘揚(yáng)三個(gè)代表的重要思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)心,激發(fā)鄉(xiāng)村社區(qū)活力。2023年7月10日湖北文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“領(lǐng)航”七彩假期實(shí)踐隊(duì)來(lái)到襄陽(yáng)市宜城市龍頭街道喬家營(yíng)社區(qū)希望家園黨員服務(wù)中心開展“為愛護(hù)航,呵護(hù)成長(zhǎng)”暑假夏令營(yíng)活動(dòng),以解決雙職工子女、留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女等兒童群體暑期看管問(wèn)題。

樹愛國(guó)之心,行愛國(guó)之舉

愛國(guó)主義是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)其愛國(guó)主義思想感情,提高愛國(guó)主義覺悟,對(duì)其成長(zhǎng)有著重要意義。為提高小朋友們對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)識(shí)以及培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,志愿者們向小朋友們講解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史及其共產(chǎn)黨的偉大事跡,帶領(lǐng)小朋友們一起唱童心向黨,小朋友們聲音洪亮,氣勢(shì)昂揚(yáng),將自己帶入歌聲中,體會(huì)共產(chǎn)黨先輩拋頭顱灑熱血的英雄氣概,在歌聲中成為共產(chǎn)黨,并都表示“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),我們現(xiàn)在的好生活,是先烈前輩們用鮮血換過(guò)來(lái)的,在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量”。

傳播傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)剪紙技能

古老的中華民族在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中創(chuàng)造了燦爛輝煌的民族文化,其中民間剪紙藝術(shù)是這個(gè)寶庫(kù)中極其重要的組成部分。隊(duì)員們開展了“手工伴我行”主題特色課程,帶領(lǐng)小朋友們一起剪紙。首先,隊(duì)伍派出隊(duì)員課前備課,準(zhǔn)備材料。上課時(shí),先講解了幾種剪紙方法,并展示出了幾種窗花樣品??吹竭@些窗花樣品,小朋友們都迫不及待地拿起剪刀和紅紙,按照剪紙方法,開啟了紙與刃的相遇。最后小朋友們通過(guò)自己的努力和志愿者們的幫助下,將一張張平平無(wú)奇的方塊紙變成了活靈活現(xiàn),精美絕倫的窗花。每個(gè)小朋友們的臉上都洋溢著自豪和快樂(lè)的笑容,高舉著自己的窗花,成為了教室中一處?kù)n麗的風(fēng)景。

科學(xué)普及,愛上物理

物理是研究自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)科學(xué)之一,它為我們提供了理解自然界運(yùn)作方式的關(guān)鍵概念和理論。物理學(xué)和我們的生活有著密切的聯(lián)系和廣泛的應(yīng)用。學(xué)好物理可以使我們正確并深刻的認(rèn)識(shí)我們身邊的事物,提高我們的生活品質(zhì)。為了讓小朋友們用物理的眼睛看世界,打開生活?yuàn)W秘的大門,志愿者們開展了科學(xué)普及活動(dòng),講解生活中物理小知識(shí),例如聲音不能在真空中傳播,仰望星空時(shí)星星不停地閃爍,灌滿水的瓶子不易碎等等。特別地講解了陀螺如何越轉(zhuǎn)越快的原理。志愿者們準(zhǔn)備了陀螺,讓小朋友們?cè)诶斫庠撐锢碓砗?,嘗試如何讓陀螺越轉(zhuǎn)越快。讓小朋友們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,愛上物理,愛上生活。

作業(yè)輔導(dǎo),全能助跑

實(shí)踐隊(duì)的成員們每天都會(huì)留出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)小朋友們完成暑假作業(yè)或是幫助預(yù)習(xí)下學(xué)期的新知識(shí)。在寫作業(yè)過(guò)程中,可以及時(shí)查缺補(bǔ)漏或是在志愿者的引導(dǎo)下想出正確的答案。遇到有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,志愿者們就在小黑板上為小朋友們講解,小朋友們聚集在一起,集思廣益,積極發(fā)表自己的想法,再枯燥的數(shù)學(xué)問(wèn)題也會(huì)因此變得生動(dòng)有趣起來(lái)。在志愿者們的監(jiān)督下,小朋友們的作業(yè),無(wú)論是速度還是質(zhì)量,都有很大的提升,同時(shí)改變小朋友們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在完成作業(yè)的情況下再出去玩耍。


圖為志愿者引導(dǎo)小朋友剪紙


圖為志愿者幫助小朋友練字


圖為志愿者們和小朋友們的合影
作者:郭靜靜,劉思佳 來(lái)源:湖北文理學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
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