今天是2023年7月10日——中國(guó)計(jì)量大學(xué)信息工程學(xué)院緣溪漁暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)雙溪口分隊(duì)來到縉云縣雙溪口小學(xué)舉辦夏令營(yíng)的第八天。
上午的課程中，隊(duì)員王山而、范淑瑩向孩子們介紹了非遺文化。從中國(guó)的56處世界遺產(chǎn)到43項(xiàng)已申請(qǐng)非遺，從非遺紀(jì)錄片到剪紙動(dòng)畫，從“織中之圣”緙絲到藥發(fā)木偶，只見孩子們積極參與課堂、踴躍回答隊(duì)員們所提出的問題。一次次舉起的手、一束束求知的目光都是孩子們專注與認(rèn)真的注解。
此外，隊(duì)員陳舟彬、羅錦毅則給孩子們講解了縉云非遺部分知識(shí)，引導(dǎo)孩子們立足家鄉(xiāng)非遺進(jìn)一步認(rèn)識(shí)非遺文化并對(duì)文化傳承與保護(hù)加以重視。隊(duì)員們?cè)谝活w顆幼小的心靈播下種子，期盼孩子們長(zhǎng)出豐滿的羽翼，翱翔于廣袤的人生曠野。
上午課程結(jié)束后，孩子們?cè)陉?duì)員的帶領(lǐng)下有序地前往食堂就餐。他們充滿笑聲和熱情地享受著美味的午餐。午飯過后，孩子們稍作休息，下午的課程即將開始。
學(xué)生們興奮地聚集在一起，準(zhǔn)備制作令人興奮的電動(dòng)小風(fēng)扇。他們眼中閃爍著好奇和期待的光芒，渴望著親手動(dòng)手制作出自己的風(fēng)扇。學(xué)生們聚精會(huì)神地聽著老師的指導(dǎo)，開始動(dòng)手制作。他們首先將電池盒和電動(dòng)機(jī)連接起來，將線纜仔細(xì)地連接到正確的極性上，并使用膠帶或膠水固定線纜，確保連接穩(wěn)固。
隨后，學(xué)生們將扇葉巧妙地固定在電動(dòng)機(jī)的軸上。制作過程接近尾聲時(shí)，學(xué)生們充滿期待地將電池放入電池盒中，并確保開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)。所有準(zhǔn)備工作完成后，他們心懷激動(dòng)地等待著測(cè)試電動(dòng)小風(fēng)扇的時(shí)刻。電動(dòng)機(jī)開始運(yùn)轉(zhuǎn)，扇葉輕盈地旋轉(zhuǎn)起來，微風(fēng)撲面而來。他們欣喜地看著自己親手制作的小風(fēng)扇完美地運(yùn)作，臉上洋溢著滿足和驕傲的笑容。
       
        在這個(gè)有趣的制作過程中，學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于電路和機(jī)械的知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。他們感受到了親手創(chuàng)造的成就感，并互相分享著制作風(fēng)扇的喜悅。這個(gè)活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了實(shí)踐和探索的機(jī)會(huì)，還激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)和工程的興趣。他們明白了制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電動(dòng)小風(fēng)扇所需的原理和步驟，并在歡聲笑語中度過了一個(gè)充滿意義的時(shí)刻。我們還帶領(lǐng)著一群小學(xué)生們玩了刮刮畫，給他們留下了愉快的回憶。 

首先，我們給每個(gè)小朋友分發(fā)了一張刮刮畫板和一個(gè)刮刮筆。向他們解釋了刮刮畫的玩法和注意事項(xiàng)，告訴他們要小心不要太用力刮，以免損壞畫板。
然后，鼓勵(lì)小朋友們自由發(fā)揮，使用想象力和創(chuàng)造力進(jìn)行刮刮畫的設(shè)計(jì)。我提供了一些主題供他們選擇，如動(dòng)物、植物、風(fēng)景等，但也鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣選擇其他主題。小朋友們興致勃勃地開始刮刮畫。他們用刮刮筆輕輕刮去表面的黑色涂層，逐漸露出下面的彩色圖案。每個(gè)小朋友都展現(xiàn)了獨(dú)特的想象力，有的畫出了可愛的動(dòng)物，有的畫出了美麗的花朵。在刮刮畫的過程中，老師們與小朋友們互動(dòng)交流，鼓勵(lì)他們分享自己的創(chuàng)作思路和心得，也提供了一些建議和技巧，如在刮出圖案后可以用彩色筆增添細(xì)節(jié)，或者用貼紙裝飾畫作。最后，小朋友們完成了自己的刮刮畫作品。

他們都非常滿意地展示自己的作品，互相欣賞并給予贊賞。通過這次刮刮畫的活動(dòng)，小朋友們不僅鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力和想象力，還享受到了創(chuàng)造的樂趣。同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了欣賞他人的作品，并懂得了分享與贊賞。這次刮刮畫的活動(dòng)不僅讓小朋友們度過了愉快的時(shí)光，也為他們帶來了美好的記憶和藝術(shù)體驗(yàn)。我相信，通過這樣的活動(dòng)，他們對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)有更深的理解和興趣。
在結(jié)束一天的課程后，小朋友們背著書包回到了家，我們小隊(duì)也對(duì)今天上課發(fā)生的事進(jìn)行了開會(huì)總結(jié)，準(zhǔn)備了手工課所需的星空背景板并商討了后續(xù)幾天的課程，努力在最后所剩不多的時(shí)間里給小朋友帶去難忘的回憶，讓他們記住這個(gè)不一樣的暑假，一個(gè)可以回憶一生的夏季！
看著天邊云卷云舒，隊(duì)員們回憶著新收獲的一天，并期待著明天別樣的體驗(yàn)。