8月13日-17日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院共13名師生在順平縣開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需求，緊密圍繞“學(xué)習(xí)二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”的主題開展，得到了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷膹V泛認(rèn)可。

探訪老黨員，老干部，參觀革命先烈紀(jì)念館，挖掘紅色故事，體悟紅色文化。

在順平縣民政事業(yè)服務(wù)中心，實(shí)踐隊(duì)師生看望慰問(wèn)5位對(duì)接幫扶的老黨員、老干部，詳細(xì)了解了他們的健康及生活狀況，并為他們送上水果、點(diǎn)心等慰問(wèn)品。實(shí)踐隊(duì)師生與老人們促膝暢聊革命歷史、追憶戰(zhàn)斗故事，共談中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程?；顒?dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)師生為老人們表演了精心排練的文藝節(jié)目，回顧了10余年間對(duì)幫扶老人的一幕幕感人瞬間，老人們傾情互動(dòng)，師生們備受鼓舞，他們還面向全體老人開展了“學(xué)習(xí)二十大?永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”的主題宣講和紅色電影展播活動(dòng)，放映了《建國(guó)大業(yè)》《建黨大業(yè)》《決勝時(shí)刻》《長(zhǎng)津湖》《我和我的祖國(guó)》等紅色經(jīng)典電影，1800余人次觀影，豐富了老人們的精神文化生活。 8月14日，團(tuán)隊(duì)師生一行人在順平縣永祿村參觀了中國(guó)工農(nóng)紅軍第22軍總指揮、順平縣黨組織的創(chuàng)建人、五里崗暴動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人韓永祿烈士紀(jì)念館。實(shí)踐隊(duì)師生，在永祿村追溯永祿記憶、訪談?dòng)赖摵笕?、挖掘永祿故事，與當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼W(xué)習(xí)研討韓永祿精神和五里崗暴動(dòng)的英勇事跡，拍攝紅色微視頻，探討依托紅色資源開展研學(xué)旅游、藝術(shù)創(chuàng)作等，助力提升韓永祿精神、五里崗暴動(dòng)事跡傳播力，助力增強(qiáng)順平縣紅色文化的影響力?；顒?dòng)中，團(tuán)隊(duì)師生面向先烈紀(jì)念碑舉行了莊嚴(yán)的重溫入黨誓詞儀式，表達(dá)了不忘入黨初心、牢記青年使命，學(xué)習(xí)二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程的信心和決心！

開展文旅資源及發(fā)展調(diào)查實(shí)踐，助力文旅融合。

實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)師生走進(jìn)順平縣腰山王氏莊園，近距離接觸我國(guó)北方居民建筑的極品，探尋建筑藝術(shù)魅力和民居文化，開展文旅資源及發(fā)展調(diào)查實(shí)踐。 在王氏莊園，實(shí)踐隊(duì)師生被極具特色，做工考究的磚雕、木雕、石雕深深吸引，他們聆聽(tīng)講解、徜徉“千雕藝術(shù)館”，感受精湛的建筑藝術(shù)，感悟博大精深的傳統(tǒng)文化，感知“皇家建筑看故宮，民間建筑看腰山”的美譽(yù)。以王氏莊園為重點(diǎn)，他們與縣文旅局領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者針對(duì)腰山王氏莊園的文旅資源定位、文旅線路整合、文化融合提升等開展培訓(xùn)、座談、文旅資源及發(fā)展調(diào)查實(shí)踐，策劃聯(lián)合策劃開展這么近，那么美，周末到河北系列活動(dòng)，開展網(wǎng)紅打卡點(diǎn)打造提升活動(dòng)，探討學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，文旅融合促發(fā)展。

沉浸式體驗(yàn)布鞋文化，助力非遺文化傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

實(shí)踐隊(duì)師生一行走進(jìn)順平縣金步軒鞋業(yè)文化有限公司，與河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、“劉五代非遺技藝工作室”負(fù)責(zé)人劉五代，沉浸式體驗(yàn)布鞋文化，探討布鞋產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 在順平縣鞋文化博物館，師生們認(rèn)真聽(tīng)取宮廷布鞋制作技藝第四代傳承人，文化博物館館長(zhǎng)劉五代的講解，詳細(xì)了解博大精深的鞋文化。“有句行話叫‘伏天出好鞋’。伏天濕度大，麻繩韌性較好，不容易斷，且麻繩受潮膨脹，鞋繃得更結(jié)實(shí)。”現(xiàn)場(chǎng)，劉五代邊教學(xué)生納鞋底邊講解手工布鞋的文化，邊示范布鞋制作技藝。實(shí)踐隊(duì)師生，在工作室專業(yè)人員的指導(dǎo)下嘗試了制作布鞋的過(guò)程，沉浸式感受手工布鞋的文化和制作技藝。他們與劉五代和縣文旅部門負(fù)責(zé)人就未來(lái)布鞋產(chǎn)業(yè)發(fā)展，引入互聯(lián)網(wǎng)+紅旅創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、聯(lián)合舉辦電子商務(wù)大賽等賽事進(jìn)一步做好非遺文化進(jìn)校園、優(yōu)化布鞋產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷模式，做大做強(qiáng)布鞋產(chǎn)業(yè)品牌等做了充分交流探討。

調(diào)研順平縣科技小院、特色產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。

暑期社會(huì)實(shí)踐期間，師生一行13人走訪順平縣科技小院，深入園區(qū)開展黨的二十大精神宣講實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)研科技小院發(fā)展模式和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，助力鄉(xiāng)村振興。 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回精神，實(shí)踐隊(duì)師生先后走訪調(diào)研河北順京農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、蘋果科技小院、萬(wàn)源家庭農(nóng)場(chǎng)、德盛富硒農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)等科技小院。他們進(jìn)田間、下地頭、訪企業(yè)，與園區(qū)負(fù)責(zé)人、技術(shù)專家、管理精英等人員共同探討，深入了解種植、管理與加工的情況，與專家教授交流產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、經(jīng)營(yíng)思路及產(chǎn)業(yè)振興舉措，圍繞其運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等難題進(jìn)行交流與調(diào)研。探索新時(shí)代把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇，深化拓展“太行山道路”，完善“企業(yè)+院校+村集體+農(nóng)戶”四方共贏模式，走好高校與農(nóng)村深度融合、科技與產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合、生產(chǎn)與生活協(xié)調(diào)推進(jìn)助力鄉(xiāng)村振興的路子。河北農(nóng)大經(jīng)管學(xué)院與順平縣政府將繼續(xù)做好對(duì)接，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，利用學(xué)院和學(xué)校崗位專家等科技資源，深化校地融合，在增加專家科普培訓(xùn)、科學(xué)組織頂崗實(shí)習(xí)等方面助力順平縣產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、生態(tài)振興、組織振興。

積極參加頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐，服務(wù)家鄉(xiāng)、提升自我。

自7月9日起，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院積極向校團(tuán)委號(hào)召，組織11名碩士生、本科生積極對(duì)接順平縣團(tuán)縣委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位，組建了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)順平小分隊(duì)，開展了為期40余天的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。 實(shí)習(xí)實(shí)踐期間，同學(xué)們堅(jiān)持把所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，嚴(yán)格遵守單位規(guī)定和要求、出色的完成單位交付的任務(wù)，在單位日常管理與服務(wù)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、汛期值班、災(zāi)后重建等方面發(fā)揮了重要作用。8月17日，學(xué)院赴順平縣社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)教師一行到腰山鎮(zhèn)等地看望了參加頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐的學(xué)生代表，在腰山鎮(zhèn)黨委辦公室召開座談會(huì)，深入了解學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)情況，實(shí)地察看工作環(huán)境，交流實(shí)踐收獲及心得體會(huì)，對(duì)下一步頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐工作提出建議和要求。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)順平小分隊(duì)是學(xué)院赴順平縣暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的重要組成部分，是學(xué)院創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)形式，密切結(jié)合順平縣地方和企事業(yè)單位需要，發(fā)揮大學(xué)生人才資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)家鄉(xiāng)、提升自我的有益探索。