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情系高原沃土,躬耕育人初心

時(shí)間:2023-08-18 關(guān)注:
  ——北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和北京大學(xué)師生實(shí)踐團(tuán)在云南昭通市威信縣考察縣域高中教育發(fā)展情況
  三下鄉(xiāng)網(wǎng)昭通8月18日電(通訊員:謝梓文 賀億 阿騰·松博爾)“牢記殷殷囑托,踐行初心使命”。加快新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),是構(gòu)建“中國(guó)式現(xiàn)代化”宏偉藍(lán)圖的重要篇章。普通高中作為基礎(chǔ)教育與高等教育之間的樞紐,在國(guó)民教育體系中承擔(dān)著承上啟下的職責(zé)。辦好普通高中教育是堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、促進(jìn)教育公平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了進(jìn)一步深入對(duì)縣域普通高中辦學(xué)情況的考察,協(xié)助縣域普通中學(xué)教育紓解“縣中塌陷”困境以鞏固鄉(xiāng)村振興的人才支撐,2023年7月31日,在云南省昭通市委、威信縣委常委、縣教體局、縣鄉(xiāng)村振興局等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,云南省駐京團(tuán)工委選派北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院和北京大學(xué)教育學(xué)院的部分師生共同組建“鄉(xiāng)村振興背景下烏蒙山區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育發(fā)展調(diào)研團(tuán)”,在云南省昭通市威信縣,對(duì)威信縣第一中學(xué)、威信縣第二中學(xué)高中階段的辦學(xué)與發(fā)展情況開展考察調(diào)研。
  扎根基層,實(shí)地考察威信縣域中學(xué)發(fā)展
  立足“鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的時(shí)代背景,為進(jìn)一步了解山區(qū)縣域普通高中學(xué)校的發(fā)展情況,在共青團(tuán)云南省委駐京團(tuán)工委的支持下,由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院黨總支副書記、副教授、云南省駐京團(tuán)工委副書記祝軍同志,領(lǐng)銜北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院和北京大學(xué)教育學(xué)院部分師生共同組建“鄉(xiāng)村振興背景下烏蒙山區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研團(tuán)”,于2023年7月31日,先后前往云南省昭通市威信縣第一中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“威信一中”)、威信縣第二中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“威信二中”)開展實(shí)地調(diào)研。威信縣委常委、組織部部長(zhǎng)李可文,副縣長(zhǎng)王宗剛,縣委教育工委書記、縣教體局局長(zhǎng)江旺,縣一中黨委書記江鴻等同志負(fù)責(zé)調(diào)研團(tuán)師生一行的接待工作,昭通市鄉(xiāng)村振興局易地搬遷科科長(zhǎng)余毅、市教體局控輟專班負(fù)責(zé)人劉冰等部門同志全程陪同考察。
  圖為威信一中黨委書記江鴻同志向調(diào)研團(tuán)師生一行介紹建校歷史。
  三下鄉(xiāng)網(wǎng)通訊員 謝梓文 供圖
  昭通市威信縣位于滇東北部的烏蒙山脈腹地,位于地處川滇黔三省交界,素有“雞鳴三省之稱”。1935年,中國(guó)工農(nóng)紅軍曾在威信縣扎西鎮(zhèn)召開了影響中國(guó)革命歷史階段、黨的發(fā)展進(jìn)程的重要會(huì)議——“扎西會(huì)議”。因此,威信縣的人文歷史底蘊(yùn)深厚,愛國(guó)主義精神血脈廣泛扎根于縣域教育生態(tài)之中。
  31日上午,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和北京大學(xué)師生一行首先達(dá)到威信一中開展考察。威信一中黨委書記江鴻同志對(duì)師生的到來(lái)表示熱烈歡迎,同時(shí)向共青團(tuán)云南省駐京團(tuán)工委對(duì)威信縣教育事業(yè)發(fā)展悉心關(guān)懷與支持致以誠(chéng)摯感謝。
  (一)威信一中:育人初心的佇立與堅(jiān)守
  考察伊始,江鴻帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)師生著重考察學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生活動(dòng)中心、宿舍樓、計(jì)算機(jī)教師和圖書室等綜合硬件設(shè)建設(shè)情況、并對(duì)建校歷史與校園文化進(jìn)行深入講解。據(jù)了解,威信一中于1947年建校,位于具悠久紅色愛國(guó)主義精神和光榮革命傳統(tǒng)的文化重鎮(zhèn)——扎西。解放后,學(xué)校更名為“威信縣初級(jí)中學(xué)”,1971年設(shè)立高中班,正式定名為“威信縣第一中學(xué)”,1996年被評(píng)定為“云南省二級(jí)一等完全中學(xué)“;背靠云南,面向川渝,是滇東北對(duì)接長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、成渝經(jīng)濟(jì)圈的關(guān)鍵樞紐與交通結(jié)點(diǎn),形成了“行政區(qū)劃屬云南,經(jīng)濟(jì)流向朝巴蜀”的地理特征,區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。隨著成貴高鐵全面貫通,隆黃鐵路、昭瀘高速等交通線路從2021年以來(lái)陸續(xù)通車。在2022年12月,經(jīng)昭通市教體局黨組成員審定,威信一中晉升為“云南省一級(jí)三等高完中”。
  在結(jié)束對(duì)校舍樓宇與教室等設(shè)施建設(shè)情況的整體觀摩后,師生一行和威信一中黨委書記、教學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、青年教師等教職工代表進(jìn)行了座談交流。師生調(diào)研團(tuán)帶隊(duì)教師祝軍同志首先對(duì)威信一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員的熱忱接待和悉心介紹表示由衷感謝,隨后同在座教師代表一同觀看學(xué)校2023年招生宣傳視頻,進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)威信一中的校園精神文明建設(shè)、課程資源開發(fā)、課堂教學(xué)改革、教師專業(yè)發(fā)展、校際教研聯(lián)盟等旨在提振辦學(xué)體系高質(zhì)量發(fā)展多維度舉措的了解與學(xué)習(xí)。
  圖為江鴻同志向調(diào)研團(tuán)帶隊(duì)教師祝軍同志介紹威信一中以“紅色扎西·赤水明珠”為定位的紅色校園文化建設(shè)工作。
三下鄉(xiāng)網(wǎng)通訊員  阿騰·松博爾  供圖
  座談期間中,江鴻書記及學(xué)校其他青年教師與調(diào)研團(tuán)師生雙方,就當(dāng)前的中學(xué)辦學(xué)機(jī)制設(shè)計(jì)、思路謀劃、實(shí)踐路徑等方面交流了心得體會(huì)。江鴻書記介紹道,威信一中堅(jiān)持“辦有文化的學(xué)校,做有溫度的教育”辦學(xué)理念,以“志存高遠(yuǎn),勤學(xué)立德”為校訓(xùn),以教師為學(xué)校的第一資源;然而,伴隨昭通市整體產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域地理交通發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性制約,在縣域整體社會(huì)資源的“虹吸效應(yīng)”影響下,威信一中的高中辦學(xué)所面臨的發(fā)展困境依然突出——在云南山區(qū)腹地劃地辦學(xué),自然地理狀況很大程度上限制了縣域與市域、省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源的有效貫通與高效流動(dòng);此外,由于民辦性質(zhì)的普通高中辦學(xué)體系參與城市教育生態(tài)大循環(huán)的形成——尤其是其在普通高中招生階段以市場(chǎng)化手段進(jìn)行“掐尖”干預(yù),對(duì)公辦普高學(xué)校體系在計(jì)劃生源指標(biāo)規(guī)劃、師資聘用留任等多個(gè)環(huán)節(jié)了造成了顯著的“抽空”傾向。
  對(duì)此,江鴻書記談到公辦普高教育時(shí),指出其與部分民辦私立教育的差異所在:“公辦教育以公心、民心為墓志銘,但是隨著招生規(guī)模擴(kuò)大,每年給予學(xué)校的教師編制崗位數(shù)量增幅小,難以對(duì)應(yīng)普通高中入學(xué)的教師配額要求;而民辦教育在育人實(shí)踐上所滲透的高度市場(chǎng)資本化運(yùn)作的傾向,被所謂的‘名師’‘清北率’等部分媒體炒作為‘神壇’的光環(huán)效應(yīng)所遮蔽。”因此,以威信一中為代表,參與縣中發(fā)展的多方利益主體,在教育資本的市場(chǎng)化運(yùn)作所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)下的接連發(fā)生一系列變化,縣中的優(yōu)質(zhì)生源、教師隊(duì)伍被在那些資源稟賦上具備相對(duì)優(yōu)勢(shì)的高中學(xué)校“抽空”;此外,威信縣作為人口凈流出的縣份城市,威信一中生源來(lái)自農(nóng)村的在校學(xué)生占比超過(guò)了90%,父母雙方外出務(wù)工比例也超過(guò)了90%,父(母)親一方能夠留在威信縣域本地直接參與家庭教育、家校及時(shí)溝通互通的學(xué)生數(shù)占總比例不到10%。
  圖為威信一中校方領(lǐng)導(dǎo)及部分教職工與帶隊(duì)教師祝軍同志圍繞高中教師隊(duì)伍建設(shè)、初高中辦學(xué)銜接、高考培養(yǎng)工作等情況展開交流。
三下鄉(xiāng)網(wǎng)通訊員  賀億  供圖
  在座談會(huì)接近尾聲之際,北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所科研助理胡褆臻博士、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院博士后寇焜照作為調(diào)研團(tuán)青年教師代表,就以增值性評(píng)價(jià)、增進(jìn)教師職業(yè)情感、完善優(yōu)秀教師生活保障機(jī)制為代表的等一系列破解威信一中發(fā)展困境的路徑探索,深入交換了雙方的思考與建議。
  圖為調(diào)研團(tuán)師生與威信一中校方教師及威信縣教體局有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)合影。
  三下鄉(xiāng)網(wǎng)通訊員  賀億  供圖
  (二)威信二中:因地制宜振興辦學(xué),挖掘特色育人潛能
  調(diào)研團(tuán)師生一行在結(jié)束了對(duì)威信一中的考察后,繼續(xù)乘車前往威信二中,探訪學(xué)校在普通高中階段的實(shí)際發(fā)展情況。威信二中黨總支書記、校長(zhǎng)趙苑茜同志向調(diào)研團(tuán)師生介紹了學(xué)校的建校概況。據(jù)悉,威信二中創(chuàng)辦于1976年,于1992年升格完全中學(xué),在2007年被云南省教育廳評(píng)定為云南省二級(jí)一等完全中學(xué)。2015年先后被評(píng)為“云南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“全國(guó)青少年足球特色學(xué)校”、“全國(guó)青少年籃球特色學(xué)校”。
  圖為威信二中黨總支書記、校長(zhǎng)趙苑茜同志向調(diào)研團(tuán)師生介紹校園的基本辦學(xué)環(huán)境。
  三下鄉(xiāng)網(wǎng)通訊員  阿騰·松博爾  供圖
  據(jù)趙茜苑校長(zhǎng)匯報(bào),從2023年高考錄取情況看,威信二中的一本完成率達(dá)到100%、二本完成率達(dá)到160%,均完成了昭通市教委所劃定的指標(biāo)要求。在對(duì)學(xué)校操場(chǎng)、宿舍樓、教學(xué)樓等基本設(shè)施的走訪過(guò)程中,北外師生調(diào)研團(tuán)帶隊(duì)教師祝軍副教授就在校生的生源背景、學(xué)業(yè)發(fā)展與生活保障、畢業(yè)生擇業(yè)等情況予以細(xì)致考察。
  考察期間,趙苑茜校長(zhǎng)向師生調(diào)研隊(duì)伍就學(xué)校發(fā)展定位、分層人才培養(yǎng)機(jī)制、家庭經(jīng)濟(jì)困難生的控輟保學(xué)支持等方面的發(fā)展情況進(jìn)行詳細(xì)介紹。昭通市教體局正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)岳玉科、威信縣人民政府副縣長(zhǎng)王宗剛、威信縣教育工委書記江鴻同志陪同指導(dǎo)調(diào)研工作。

  團(tuán)隊(duì)名稱:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院—北京大學(xué)教育學(xué)院“鄉(xiāng)村振興背景下烏蒙山區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育發(fā)展調(diào)研團(tuán)”
  
作者:謝梓文 賀億 阿騰·松博爾 來(lái)源:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
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