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鄉(xiāng)育獻(xiàn)真情,操舞譜華章 ——“伴我童行”鄉(xiāng)村留守兒童幫扶暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)《健美操:我運(yùn)動(dòng),我健康,我出彩》系列課程

時(shí)間:2023-07-17 關(guān)注:
鄉(xiāng)育獻(xiàn)真情,操舞譜華章
                                                                                 ——“伴我童行鄉(xiāng)村留守兒童幫扶暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)健美操:我運(yùn)動(dòng),我健康,我出彩》系列課程
 
習(xí)近平總書記說(shuō),體育強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。為了讓大山里的留守兒童感受生命的律動(dòng)與青春的激情,近日,我院“伴我童行”鄉(xiāng)村留守兒童幫扶暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特設(shè)《健美操:我運(yùn)動(dòng),我健康,我出彩》系列課程,并由盧佳瀅同學(xué)教授。
“雙臂展開(kāi),兩腳并攏”,7月11日,在盧佳瀅老師的帶領(lǐng)下,一首《小城夏天》伴著活力與歡樂(lè),在嚴(yán)鳥(niǎo)村的盛夏與孩子們相遇。課堂之余,盧老師以擊鼓傳花、腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲與孩子們互動(dòng),他們的每一個(gè)笑容,每一次跳躍,都將成為嚴(yán)鳥(niǎo)村最美好的記憶。整個(gè)課堂銜接緊密,環(huán)環(huán)相扣,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還鍛煉了身體。
“歡樂(lè)伴著我,歡樂(lè)伴著你。陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜”,7月13日,盧老師開(kāi)展七彩陽(yáng)光廣播體操課程。孩子們個(gè)兒不高,動(dòng)作卻做得剛勁有力。伸展運(yùn)動(dòng),雙手筆直;側(cè)身運(yùn)動(dòng),努力彎腰。再看那個(gè)小妹妹,跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí),跳的那么高,腦后的馬尾辮也跟著一左一右地跳動(dòng),很神氣。孩子們一個(gè)個(gè)跳得可認(rèn)真了,臉上不斷滑落的汗珠就是他們認(rèn)真與努力最好的證明。
埋熱愛(ài)之種,以汗水開(kāi)花。本次教學(xué)讓嚴(yán)鳥(niǎo)村的留守兒童們?cè)诳菰锏纳钪嗌硇牡玫椒潘桑谡n堂中盡展笑顏,接下來(lái)“伴我童行”鄉(xiāng)村留守兒童幫扶暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以自己對(duì)教育的熱忱給孩子們帶去知識(shí),以行動(dòng)為孩子們種下熱愛(ài)的種子,以汗水澆灌他們未來(lái)可期的花朵。
 
作者:吳穎湘 來(lái)源:原創(chuàng)
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