暑期，重慶師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“童夢(mèng)筑華·文脈傳承”志愿服務(wù)團(tuán)前往重慶的兩個(gè)社區(qū)開展了暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“用外語(yǔ)講好中國(guó)故事”為核心，以“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”與“安全教育”為主線，旨在增強(qiáng)了社區(qū)兒童的安全意識(shí)，更讓小朋友們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深與獨(dú)特魅力。

經(jīng)典文化永流傳，傳統(tǒng)文化潤(rùn)心田

　　在文化傳承方面，“童夢(mèng)筑華·文脈傳承”志愿服務(wù)團(tuán)精心設(shè)計(jì)了剪紙藝術(shù)、非遺漆扇制作以及臉譜文化等課程。服務(wù)團(tuán)成員細(xì)心地講解了三種非遺文化的起源、發(fā)展歷程以及它所蘊(yùn)含的文化意義，小朋友們對(duì)傳統(tǒng)文化有了初步了解。接著，在志愿者的指導(dǎo)下，小朋友們學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)，參與非遺漆扇制作，親手繪制色彩斑斕的臉譜?；顒?dòng)過(guò)程中，孩子們充滿好奇與熱情，積極參與各種手工藝品的創(chuàng)作，感受到了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精妙與生動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)不僅讓孩子們近距離接觸到了中華傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。

安全知識(shí)心中記，生命防線護(hù)我行

　　在安全教育方面，“童夢(mèng)筑華·文脈傳承”服務(wù)團(tuán)圍繞心理健康、防溺水安全、用電用氣安全三個(gè)方面，為孩子們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的課程。服務(wù)團(tuán)成員通過(guò)知識(shí)講解、互動(dòng)問(wèn)答、開展小游戲等方式寓教于樂(lè)，旨在讓孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性，掌握基本的自我保護(hù)技能。針對(duì)夏季溺水事故高發(fā)的問(wèn)題，志愿者們特別強(qiáng)調(diào)了防溺水的相關(guān)知識(shí)和正確的施救與自救措施，并現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成安全手冊(cè)，加深了孩子們對(duì)防溺水安全的重視。

播文化自信的種子，催安全意識(shí)的萌芽

　　經(jīng)過(guò)幾天的緊密互動(dòng)與學(xué)習(xí)，“童夢(mèng)筑華·文脈傳承”志愿服務(wù)團(tuán)不僅為社區(qū)兒童帶來(lái)了一次難忘的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更探索了一條文化與安全并重的教育之路。在接下來(lái)的活動(dòng)中，重慶師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“童夢(mèng)筑華，文脈傳承”服務(wù)團(tuán)將繼續(xù)走進(jìn)社區(qū)，讓更多的孩子參與到課程中來(lái)，成為既有文化自信又能自我保護(hù)的新時(shí)代青少年。