2024年7月14日，由橫峰街道總工會(huì)、團(tuán)工委、婦聯(lián)及寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院守護(hù)行動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)、手拉手志愿者協(xié)會(huì)等聯(lián)合舉辦的第14期"候鳥守護(hù)計(jì)劃”之愛(ài)心托班在橫峰新時(shí)代文明實(shí)踐所開展了第七天的課程。今日，我們寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院“守護(hù)行動(dòng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)繼續(xù)圍繞“展現(xiàn)童心”的主題，開展了《我們是天生的詩(shī)人》寫詩(shī)課程和下棋等活動(dòng)。
 圖為守護(hù)行動(dòng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)成員合照

首先，老師為小朋友們帶來(lái)《我們是天生的詩(shī)人》寫詩(shī)課。課程開始，老師問(wèn)小朋友們有沒(méi)有接觸過(guò)詩(shī)歌，大部分小朋友的回答都是：背過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有自己寫過(guò)。于是老師用從古至今的許多詩(shī)歌來(lái)舉例，告訴小朋友們?cè)姼鑱?lái)源于生活，他們就和詩(shī)人一樣，有著一顆敏感的心靈，分分秒秒地貼近世間萬(wàn)物。童心即詩(shī)，我們每個(gè)人都可能曾是一位天生的詩(shī)人。老師分享幾首著名詩(shī)歌后，簡(jiǎn)單向小朋友們介紹了寫詩(shī)時(shí)會(huì)用到的修辭手法。后半節(jié)課，小朋友們便開始實(shí)踐，在彩色的卡紙上寫下自己創(chuàng)作的詩(shī)歌。課堂最后，老師讓小朋友們上講臺(tái)向大家分享自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，都獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
圖為小朋友創(chuàng)作的詩(shī)歌
 
接著，老師們精心策劃了棋類課程，旨在通過(guò)教授各種棋類游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)邏輯思維與策略規(guī)劃能力。課堂上，五彩斑斕的棋盤與各式各樣的棋子成了孩子們眼中的“寶藏”。從經(jīng)典的中國(guó)象棋到趣味橫生的飛行棋，再到策略性極強(qiáng)的五子棋，每一種棋類都以其獨(dú)特的魅力吸引著孩子們的目光。老師耐心講解規(guī)則，示范走法，孩子們則瞪大眼睛，聽(tīng)得津津有味。特別令人動(dòng)容的是，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作與互幫互助的精神。他們不僅學(xué)會(huì)了如何在對(duì)弈中保持冷靜與耐心，更深刻體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。每當(dāng)有孩子遇到難題，周圍的小伙伴和指導(dǎo)老師總會(huì)熱心地伸出援手，共同探討，共同進(jìn)步。
此次下棋課程不僅為孩子們打開了一扇通往智慧世界的大門，更在他們心中種下了熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于探索的種子。未來(lái)，這些小小的棋手們定能在人生的棋盤上，走出屬于自己的精彩棋局。
圖為兩位小朋友在下象棋
 
這些課程在很大程度上為小朋友們的心靈世界添上斑斕色彩。詩(shī)歌課上，孩子們用稚嫩的聲音吟誦著經(jīng)典與自創(chuàng)，字里行間流露出對(duì)生活的純真感悟，激發(fā)了無(wú)限的想象力與創(chuàng)造力。而下棋課，則是一場(chǎng)場(chǎng)智慧與策略的較量，孩子們?cè)谄灞P上學(xué)會(huì)了深思熟慮與冷靜判斷，更懂得了尊重對(duì)手、享受過(guò)程的真諦。兩門課程相輔相成，不僅豐富了孩子們的課余生活，更在無(wú)形中培養(yǎng)了他們的文學(xué)素養(yǎng)與邏輯思維，為他們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。
 
通訊員：寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院守護(hù)行動(dòng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 項(xiàng)可欣