(通訊員:李文佳)隨著教育水平的提高，本科畢業(yè)生、研究生已不再罕見，人才市場競爭十分激烈，為研究大學(xué)生就業(yè)困境的破局之道，6月21日，常州工學(xué)院小鳥突擊隊中一行同學(xué)通過調(diào)查廣東某地坪公司的人員配置和招募需求，親自體驗工作崗位，來了解目前應(yīng)屆本科畢業(yè)生和研究生在小微企業(yè)中的吸引力，以及這些企業(yè)對人才知識結(jié)構(gòu)和技能儲備的要求。
實踐成員采訪公司中已成功應(yīng)聘的畢業(yè)生員工發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)受家庭、學(xué)歷、實踐經(jīng)驗等因素影響。
經(jīng)調(diào)查采訪了解到能夠為孩子提供經(jīng)濟(jì)支持的家庭可以讓他們就業(yè)有更強(qiáng)的競爭力，而家庭相對貧困的大學(xué)生則有較大的就業(yè)壓力，在就業(yè)選擇上，傾向于薪資較高但發(fā)展空間不大的工作。同時，在小鳥突擊隊實踐調(diào)查的公司中，少數(shù)員工家庭成員有廣泛的社會關(guān)系，可以為大學(xué)生提供更多的就業(yè)信息和機(jī)會，他們往往可以更好地接觸到更多行業(yè)動態(tài)和職業(yè)空缺，公司中就出現(xiàn)了內(nèi)部推薦而獲取更為舒適、優(yōu)質(zhì)崗位的情況。而家庭關(guān)系簡單的大學(xué)生，則相對而言需要付出更多的努力達(dá)到別人的起步層次。除去家庭經(jīng)濟(jì)情況和家庭成員的社會地位，家庭教育也同樣重要。由于畢業(yè)生的社會經(jīng)驗和求職能力欠缺，在求職過程中困難重重，且容易遭遇就業(yè)陷阱、詐騙等，衍生出一系列社會問題。所以，重視平等教育的家庭不僅影響自身家中大學(xué)生的職業(yè)選擇，甚至在升職到高層之后作出的對其他人的選擇。重視培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立能力和辨別能力的家庭中，大學(xué)生在面對就業(yè)機(jī)會時，能夠保持相對清醒的頭腦，更加自信的去競爭。
應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難還有一個重要的原因是教育體系與市場需求脫節(jié)，小組實踐成員通過騰訊會議視頻、實地采訪等方式分別采訪訪問雙一流院校優(yōu)秀畢業(yè)生、普通本科畢業(yè)生、和專職類院校畢業(yè)生十余人等，發(fā)現(xiàn)她們不同程度地面臨所學(xué)與所需不對口而導(dǎo)致的就業(yè)困難。其原因主要包括專業(yè)涉及面小工作崗位競爭大，專業(yè)對口崗位薪資低，AI發(fā)展進(jìn)步擠壓員工生存空間，對應(yīng)崗位與期望中差異太大等。尤其是，一些傳統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生，如歷史學(xué)、哲學(xué)等，由于市場需求有限，就業(yè)率相對較低。 于是在此情況下，實踐成員采訪了廣東大川新材料有限公司人事部部長，發(fā)現(xiàn)在招崗位中，無論是招收業(yè)務(wù)員還是工程施工人員，都未對文理科和專業(yè)種類進(jìn)行要求，而更多關(guān)注的是能否熟練掌握各類辦公軟件，如Word、Excel、PPT等，以提高工作效率和信息處理能力;強(qiáng)調(diào)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力及團(tuán)隊協(xié)作能力，確保項目順利推進(jìn)；鑒于銷售和工程施工行業(yè)的特殊性，對應(yīng)聘者的抗壓能力提出了較高要求，以應(yīng)對工作中可能出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)。所以大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，也應(yīng)該學(xué)習(xí)辦公軟件，積極參與社會實踐活動，參與組織策劃活動以增長實踐經(jīng)驗，提高抗壓和應(yīng)變能力。 在實踐與采訪過程中，實踐成員還發(fā)現(xiàn)各個公司都開始重視利用自媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳、出售自家產(chǎn)品，同時也出現(xiàn)了大量相關(guān)崗位人員的缺口，如：抖音、1688、阿里巴巴國際站等平臺的運(yùn)營，還有短視頻策劃，拍剪、PS、直播人員等。且在接受采訪的小微企業(yè)中都為此種崗位開出了較高的工資，就算如此，也在招聘過程中面臨著人才短缺的困難。由此，突擊隊實踐成員深入體驗實習(xí)，發(fā)現(xiàn)此類崗位門檻低，入門快，薪資高，但卻面臨著人才短缺的困境?？梢姡瑧?yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該更加敏銳地抓住社會機(jī)遇，積極投身到新興行業(yè)中。同時在校大學(xué)生也應(yīng)該緊跟時代潮流，努力學(xué)習(xí)新事物，走出校園，多參加實踐活動并參與不同的社會實踐活動，從而發(fā)現(xiàn)自身潛力所在，探尋社會風(fēng)口，找到自己心儀的工作，游刃有余地應(yīng)對時代變遷。 大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)的工程，需要自身、高校、企業(yè)、社會的共同努力，需要通過多元化的教育手段和實踐活動幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)順利就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。