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南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍士生三下鄉(xiāng):童聲風(fēng)采—小小講解員點(diǎn)亮國防之光

時(shí)間:2024-07-23     閱讀:

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軍士生三下鄉(xiāng):童聲風(fēng)采小小講解員點(diǎn)亮國防之光

 

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圖為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國防教育館內(nèi)合影,拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力,青年報(bào)國”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖

國防是人類社會(huì)發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物,是關(guān)系到國家和民族生死存亡、榮辱興衰的根本大計(jì)。在深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神的前提下,為了讓更多的中小學(xué)生了解國防、熱愛祖國,凝“新”聚力,青年報(bào)國—新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán)在南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國防教育館內(nèi)開展了以“小小講解員點(diǎn)亮國防之光”為主題的國防教育活動(dòng)。

2024年7月9日,活潑可愛的青少年兒童們?cè)谲娛可膸ьI(lǐng)下,踏入了這片充滿奧秘與力量的領(lǐng)域,開啟了一場(chǎng)以新質(zhì)生產(chǎn)力為主題的深度探索之旅。

當(dāng)孩子們的腳步邁進(jìn)國防教育館的大門,他們的目光瞬間被館內(nèi)豐富而震撼的展品所吸引。軍士生們作向?qū)?,結(jié)合館內(nèi)豐富的展品和生動(dòng)的圖文資料,為孩子們徐徐展開國防教育的宏偉畫卷。軍士生們以分組結(jié)對(duì)的形式帶領(lǐng)小學(xué)生成員,劃分不同板塊進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)、交流,深入淺出地為小學(xué)生們講解著特定時(shí)代國防的發(fā)展。孩子們聚精會(huì)神地聆聽,并不時(shí)提出問題。

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圖為團(tuán)隊(duì)成員為青年學(xué)子講解國防教育館,拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力,青年報(bào)國”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖

在參觀過程中,軍士生們不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更是心靈的啟發(fā)者。他們將先輩的親身經(jīng)歷和感人故事、國防事業(yè)的偉大與艱辛,化作孩子們能夠理解和感受的語言—“曾經(jīng),在艱苦的條件下,我們的先輩們憑借著頑強(qiáng)的意志和創(chuàng)新的精神,為國家的國防事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”孩子們聽著這些親切的話語,仿佛看到了那一段段波瀾壯闊的歷史,心中涌起對(duì)先輩們的崇敬之情。

突然,一位小朋友問到:“我們是憑借什么從古代軍事力量走到當(dāng)今新時(shí)代新質(zhì)戰(zhàn)斗力呢?”面對(duì)小朋友的問題,團(tuán)隊(duì)成員王昌琪生動(dòng)形象地講解道:“當(dāng)然是依靠生產(chǎn)力,從古代到現(xiàn)代,生產(chǎn)力始終是軍事力量發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力源泉,不斷推動(dòng)著軍事領(lǐng)域向更高層次、更先進(jìn)的方向邁進(jìn)。”同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍在講解員身旁,聚精會(huì)神地聆聽著,那一雙雙明亮的眼睛里,滿是對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。

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圖為青年學(xué)子講解國防教育館,拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力,青年報(bào)國”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖

參觀結(jié)束后,一場(chǎng)意義非凡的培養(yǎng)小小講解員活動(dòng)在館內(nèi)的一角悄然展開。軍士生們化身為耐心的導(dǎo)師,細(xì)致入微地指導(dǎo)著孩子們?nèi)绾螌倓偹鶎W(xué)的知識(shí),用自己的語言準(zhǔn)確而生動(dòng)地表達(dá)出來。他們從發(fā)音的清晰準(zhǔn)確,到表情的自然親和,再到肢體語言的恰當(dāng)運(yùn)用,每一個(gè)細(xì)節(jié)都悉心教導(dǎo)。

“不要緊張,想象你正在和你的小伙伴分享一個(gè)超級(jí)有趣的秘密。”軍士生微笑著鼓勵(lì)一位略顯羞澀的小同學(xué)。在這樣溫暖的鼓勵(lì)下,孩子們逐漸克服了內(nèi)心的緊張,勇敢地邁出了第一步。他們認(rèn)真地練習(xí)著,努力記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。

不一會(huì)兒,原本安靜的角落變得熱鬧起來。孩子們紛紛舉手,躍躍欲試,想要展示自己的學(xué)習(xí)成果。“現(xiàn)在,讓我們來聽聽這位小小講解員的精彩講解!”一位小同學(xué)自信地走上前,開始了他的講解。“大家看,在我國古代就已經(jīng)出現(xiàn)了許多著名的兵法著作,如《孫子兵法》、《吳子兵法》、《練兵實(shí)紀(jì)》……”雖然聲音還帶著些許稚嫩,但那專注的神情和流暢的表達(dá),贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。

炎炎夏日,在這個(gè)國防教育館里,知識(shí)在傳遞,夢(mèng)想在飛翔。軍士生們用他們的專業(yè)和熱情,為同學(xué)們打開了一扇通往國防世界的大門;同學(xué)們也用他們的純真和努力,接過了國防教育的接力棒。這不僅是一次簡單的參觀活動(dòng),更是一次心靈的洗禮,一次愛國情懷的有力播種,一次新質(zhì)生產(chǎn)力的前沿瞭望,一次新質(zhì)戰(zhàn)斗力的震撼領(lǐng)略。

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圖為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院國防教育館內(nèi)合影,拍攝于2024年7月9日。“凝‘新’聚力,青年報(bào)國”新質(zhì)戰(zhàn)斗力調(diào)研團(tuán) 供圖

此次活動(dòng),在青少年兒童心中種下了熱愛國防、關(guān)注科技的種子。同時(shí),通過這種角色互換的體驗(yàn)方式,鍛煉表達(dá)能力的同時(shí),有利于進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的責(zé)任感,在愛國主義教育中提供了新范例,相信在未來的日子里,這顆種子會(huì)在他們心中茁壯成長,激勵(lì)著他們努力學(xué)習(xí),為國家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

(通訊員:崔雨陽 夏坤)

作者:崔雨陽 夏坤     來源:南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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