為傳承保定非遺文化,展現(xiàn)傳統(tǒng)風(fēng)采，寒假期間英語(yǔ)系燭龍拾珠團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展“雙語(yǔ)雙城，非遺非凡”系列非遺傳承社會(huì)實(shí)踐，本次實(shí)踐的開(kāi)展采用線上與線下相融合的形式，同時(shí)結(jié)合了調(diào)研走訪與課程建設(shè)開(kāi)展和非遺繪本制作，并嘗試“非遺+聯(lián)名”推廣模式，真正做到了謀定而后動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)保定非遺文化的同時(shí)積極創(chuàng)新傳承載體，讓傳統(tǒng)文化真正“活”起來(lái)，為非遺傳承注入青春活力。
春聯(lián)研學(xué)，書(shū)寫文化
春聯(lián)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以其獨(dú)特的方式記錄著人類社會(huì)生產(chǎn)生活方式、風(fēng)俗人情、文化理念等等。為弘揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)春聯(lián)藝術(shù)的熱愛(ài)，燭龍拾珠團(tuán)隊(duì)走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展非遺春聯(lián)研學(xué)活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，選取了中國(guó)傳統(tǒng)文化元素作為春聯(lián)撰寫原型，為學(xué)生們示范教授春聯(lián)撰寫技巧。本次非遺研學(xué)活動(dòng)使孩子們對(duì)春聯(lián)這一古老的民間藝術(shù)有了更深入的了解，僅體會(huì)到了春聯(lián)藝術(shù)的樂(lè)趣與成就感，更通過(guò)非遺文化體驗(yàn)，感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
圖為研學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
非遺聯(lián)名，雙城聯(lián)動(dòng)
為創(chuàng)新非遺傳播方式，擴(kuò)大非遺宣傳范圍。燭龍拾珠團(tuán)隊(duì)和家鄉(xiāng)所在地餐廳、賓館開(kāi)展“雙城雙語(yǔ)，非遺非凡”活動(dòng)。恰逢春節(jié)，時(shí)宜婚嫁，團(tuán)隊(duì)與各地餐廳、賓館達(dá)成協(xié)商，由各地餐廳賓館出資低價(jià)購(gòu)買保定非遺，按購(gòu)買套餐等級(jí)免費(fèi)贈(zèng)送春節(jié)期間舉行結(jié)婚儀式的新人，形成了“非遺+聯(lián)名”模式，創(chuàng)新了非遺商業(yè)化路徑，擴(kuò)大了非遺文化影響力。
圖為聯(lián)名活動(dòng)簽訂現(xiàn)場(chǎng)
雙翼宣傳，非遺廣播
為進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識(shí)普及，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，燭龍拾珠團(tuán)隊(duì)進(jìn)入各家鄉(xiāng)所在地中學(xué)開(kāi)展了“雙城雙語(yǔ),非遺非凡”線下宣傳活動(dòng)，讓各地中學(xué)生可以接觸非遺、了解非遺、感悟非遺。不少同學(xué)表示，雖然臨近期末學(xué)習(xí)緊張，但還是通過(guò)宣傳活動(dòng)感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力和深厚內(nèi)涵。同時(shí)，燭龍拾珠團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展線上宣傳，通過(guò)燭龍拾珠公眾號(hào)推廣非遺相關(guān)知識(shí)，并制作精美海報(bào)，創(chuàng)新傳播方式，獲得一眾好評(píng)。
圖為線下線上宣傳
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，讓更多群體了解到保定非遺文化以及他們獨(dú)特的魅力，進(jìn)而激發(fā)了老百姓、青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)以及對(duì)非遺文化保護(hù)和宣傳的意識(shí)。同時(shí)讓實(shí)踐團(tuán)成員感受到深入社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，是互利共贏的，在服務(wù)社會(huì)、人民的同時(shí)完成了自我提升、成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)成員們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，要勇于走出舒適圈，到社會(huì)中去，到群眾中去，了解國(guó)情、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民。
作者：韓澤宇
