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基層行間律動(dòng),民主實(shí)踐舞動(dòng)青春

時(shí)間:2023-08-06 關(guān)注:
  2023年7月,河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院“冀以民主之微光,閃耀強(qiáng)國(guó)之路”理論宣講團(tuán)隊(duì)以“全過(guò)程人民民主”為主題,走進(jìn)了河南省中牟縣基層社區(qū)進(jìn)行民主調(diào)研和宣講。團(tuán)隊(duì)在人大、政協(xié)的殿堂中,見(jiàn)證民主實(shí)踐的火花,感受代表心系基層的初心;在晨光社區(qū)傾聽(tīng)智慧老者艱苦奮斗的經(jīng)歷與他心目中的民主華景;在瓊花路社區(qū)進(jìn)行民主普及,基層宣講,將民主的光芒普照社區(qū)等。在基層進(jìn)行民主宣講的過(guò)程中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)收獲了跟多。
  
  基層民主紅旗飄,河財(cái)學(xué)子助力行。宣講實(shí)踐團(tuán)到達(dá)河南省鄭州市中牟縣人民代表大會(huì),深入與工作人員和各人大代表進(jìn)行交談,了解具體的全過(guò)程人民民主實(shí)踐進(jìn)展。人大向團(tuán)隊(duì)介紹——“全過(guò)程人民民主”是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的特色和優(yōu)勢(shì)的新概括。對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義民主,我們可以從不同的角度對(duì)之進(jìn)行描述,“全過(guò)程人民民主”是最新的表述,但它是從屬于“中國(guó)特色社會(huì)主義民主”這個(gè)概念的,不能離開(kāi)“中國(guó)特色社會(huì)主義民主”來(lái)談“全過(guò)程人民民主”。基層民主實(shí)踐讓團(tuán)隊(duì)體會(huì)到了群眾的智慧與力量。在與基層群眾的互動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)當(dāng)?shù)貑?wèn)題有著獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。通過(guò)與群眾共同討論、研究問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)深刻體會(huì)到了“群眾是真正的英雄”的道理。每個(gè)人都能從自己的角度提出寶貴的建議,充分發(fā)揚(yáng)民主精神,才能更好地促進(jìn)基層的發(fā)展。
  
  “當(dāng)一個(gè)民族的文化精神被賦予民主色彩時(shí),它就會(huì)產(chǎn)生人類靈魂的復(fù)興”在晨光社區(qū)的民主實(shí)踐中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了密切的溝通和合作。在這次溝通中,團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人民的參與和決策權(quán)的重要性,并提出了一系列可行的措施。如要進(jìn)一步明確居民委員會(huì)的角色和職責(zé),要加強(qiáng)其協(xié)調(diào)能力。其次,團(tuán)隊(duì)與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同探討了公共資源的合理分配問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)建議在決策過(guò)程中加強(qiáng)居民的參與,充分聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。基層民主實(shí)踐讓團(tuán)隊(duì)更加深入地了解了基層群眾的生活與需求。通過(guò)與基層居民的交流,團(tuán)隊(duì)了解到他們的困境和訴求?;鶎尤罕娖毡殛P(guān)注教育、衛(wèi)生、就業(yè)等問(wèn)題,也希望有更多的參與機(jī)會(huì),對(duì)政策的制定有更多的發(fā)言權(quán)。這讓團(tuán)隊(duì)更加明白了基層民主的重要性,以及為基層群眾的需求發(fā)聲。
  
  人民民主實(shí)踐是一種信仰,是對(duì)公正和平等的追求,更是中華民族偉大復(fù)興的基石。在瓊花路社區(qū),在民主宣講以外,團(tuán)隊(duì)成員積極與基層代表和居民們拉近距離,分享著紛繁社會(huì)中的智慧與困惑,傾聽(tīng)著小巷里的聲音,品味著市井間的溫度。在交流中,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)感受到了民主實(shí)踐所孕育出的無(wú)窮魅力。作為大學(xué)生,有著優(yōu)秀的知識(shí)和能力,更應(yīng)該為基層發(fā)展貢獻(xiàn)力量。這次實(shí)踐讓實(shí)踐團(tuán)隊(duì)明白教育的普及與提升以及社會(huì)的發(fā)展,離不開(kāi)每個(gè)大學(xué)生的積極參與和付出。通過(guò)基層民主實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的社會(huì)責(zé)任感有了更深的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了為基層群眾謀福祉的信念。
  
  在大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)入基層進(jìn)行民主理論宣講的實(shí)踐過(guò)程中,我們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的所思所想。
  
  首先,我們深刻認(rèn)識(shí)到作為大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為高等教育的受益者,我們有義務(wù)將所學(xué)知識(shí)回饋社會(huì),為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。通過(guò)參與基層民主實(shí)踐,我們感受到作為大學(xué)生的身份和角色,我們具備引領(lǐng)社會(huì)變革的能力和責(zé)任。這使我們更加明白,大學(xué)生不僅要學(xué)好書(shū)本知識(shí),更要關(guān)注社會(huì)實(shí)踐,積極參與社會(huì)建設(shè)。
  
  其次,我們意識(shí)到民主理論對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。通過(guò)與基層代表和居民們的交流,我們看到了民主實(shí)踐對(duì)解決社會(huì)問(wèn)題的作用。在討論中,我們分享了民主理念及其應(yīng)用,并聽(tīng)取了他們的意見(jiàn)和建議。這讓我們深信民主不僅是一種制度安排,更是一種社會(huì)價(jià)值觀念,一個(gè)能夠凝聚人心、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。我們認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)廣泛的民主參與和包容性的決策過(guò)程,才能實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)發(fā)展和公正。
  
  此外,我們也體會(huì)到民主實(shí)踐的挑戰(zhàn)和必要性。在與基層代表和居民的互動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,如信息不對(duì)稱、參與意愿不足等。這讓我們認(rèn)識(shí)到,宣講民主理論只是第一步,更重要的是將民主思想落地生根,激發(fā)每個(gè)人的參與熱情,推動(dòng)基層民主發(fā)展。我們明白到這需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持,但也深信通過(guò)我們的行動(dòng)和引導(dǎo),可以不斷地推進(jìn)基層民主建設(shè)。
  
  最后,我們?cè)趯?shí)踐中感受到了人民民主實(shí)踐的力量和價(jià)值。通過(guò)與基層代表和居民們的對(duì)話,我們得以真實(shí)地了解他們的需求和追求。他們希望能夠參與決策、發(fā)表自己的意見(jiàn),并通過(guò)民主的方式解決問(wèn)題。這讓我們深信人民民主實(shí)踐是一種信仰,是對(duì)公正和平等的追求。我們堅(jiān)信只有通過(guò)廣泛的民主參與,才能凝聚起人心,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
  
  總而言之,大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在進(jìn)入基層進(jìn)行民主理論宣講的實(shí)踐過(guò)程中,我們思考了自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)到民主理論對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性,體會(huì)到民主實(shí)踐的挑戰(zhàn)和必要性,以及感受到人民民主實(shí)踐的力量和價(jià)值。這些所思所想所得將激勵(lì)著我們以更加積極的態(tài)度,為推動(dòng)基層民主建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想助力。
作者:王博涵 崔少華 來(lái)源:河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
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