學習的目的在于運用，實踐是檢驗學習成果的練兵場。荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”2023年7月13日，赴蕪湖“探芯片，助就業(yè)”調研實驗團在張群和高添的帶領下奔赴三安光電有限公司。 　　活動伊始，公司負責人員通過宣傳片向池州學院的師生們介紹公司發(fā)展歷程，崗位要求及專業(yè)需求，三安光電有限公司研發(fā)高端氨化稼LED，目標成為世界級化合物半導體研發(fā)、制造與服務公司?；顒又校矩撠熑藛T帶領參與者們了解公司榮譽墻、專利墻、安全防控措施、公司文化建設墻等，切身感受到良好和諧的工作氛圍。緊接著公司負責人員帶領參與者們實地參觀員工生活場所，深入食堂、宿舍等。最后，公司劉總向師生們詳細介紹了公司的人才招聘與培養(yǎng)、福利待遇等，耐心解答了他們關于公司就業(yè)，專業(yè)學習的各種問題。 　　在愉快的交談中，第二天的調研實踐畫上了圓滿的句號，本次調研活動能讓學生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，有利于學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。