基于新時(shí)代發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的要求，傳承和弘揚(yáng)紅色文化成為了當(dāng)代青年的重要使命。華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院摘星實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員們于廉江市蓮塘口小學(xué)通過舉辦各種以紅色文化為主題的實(shí)踐活動(dòng)，響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)紅色文化教育的號(hào)召，旨在推動(dòng)學(xué)生們深入了解紅色歷史，感受紅色精神的力量，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)青春力量。
　　
　　紅色繪本卷——探革命文化的璀璨瑰寶
　　傳承紅色基因，點(diǎn)亮童心夢(mèng)想。在紅色繪本活動(dòng)課程中，摘星實(shí)踐團(tuán)的老師們展示了《雞毛信》《小英雄雨來(lái)》等優(yōu)秀的紅色繪本作品，并講解繪本制作的基本步驟和技巧。學(xué)生們聽得津津有味，躍躍欲試。
　　隨后，學(xué)生們分成小組圍繞著革命故事、英雄事跡等主題，展開了熱烈的討論和構(gòu)思。有的學(xué)生負(fù)責(zé)繪畫，用手中多彩的筆觸描繪出生動(dòng)畫面；有的學(xué)生負(fù)責(zé)文字撰寫，用簡(jiǎn)潔有力的語(yǔ)言講述著紅色故事；還有的學(xué)生負(fù)責(zé)排版和裝飾，使繪本更加美觀和有趣。 　　在制作過程中，老師們引導(dǎo)學(xué)生們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，通過小組成員互相幫助學(xué)習(xí)和交流合作的方式，成功制作出富有童心和童趣的紅色繪本，學(xué)習(xí)革命精神。 　　
　　紅色拼貼詩(shī)——尋革命詩(shī)集的閃耀星光
　　截取吉光片羽，拼貼紅色史詩(shī)。摘星實(shí)踐團(tuán)文教組創(chuàng)新詩(shī)歌教學(xué)模式，通過“拼貼詩(shī)”的形式，將學(xué)生們由“詩(shī)歌學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;詩(shī)歌創(chuàng)作者”，卓有成效地點(diǎn)燃了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。
　　文教組以紅色拼貼詩(shī)的概念和意義為課程基礎(chǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生們以創(chuàng)意和想象力表達(dá)對(duì)紅色文化的理解。學(xué)生們熱情高漲，積極參與到活動(dòng)中，從材料中挑選出喜愛的與紅色文化相關(guān)的字詞紙片，并動(dòng)手將其組合，創(chuàng)作出一首首獨(dú)一無(wú)二的紅色拼貼詩(shī)。學(xué)生們“百家爭(zhēng)鳴”，積極展示作品；課堂成果“百花齊放”，以童真的視角展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)紅色文化稚嫩的感悟和真情，體現(xiàn)出學(xué)生們創(chuàng)意的提升與思想的升華。 　　　
　　紅色歌曲唱——聽革命斗爭(zhēng)的磅礴之音
　　紅歌嘹亮，唱響《國(guó)家》。摘星實(shí)踐團(tuán)設(shè)計(jì)的音樂課程既注意技巧指導(dǎo)，又重視思想引領(lǐng)。文教組成員首先介紹音樂理論基礎(chǔ)，進(jìn)而對(duì)歌曲的創(chuàng)作思想進(jìn)行深入剖析，以幫助學(xué)生們更好地理解歌曲中的文化意蘊(yùn)。同時(shí)，文教組成員以手語(yǔ)舞的形式互動(dòng)輔助教學(xué)，打造了寓教于樂的高質(zhì)量“紅色音樂課”。 　　
　　
　　“紅色閱讀會(huì)——悟革命精神的熠熠星輝”
　　書香浸潤(rùn)心靈，傳承紅色精神。摘星實(shí)踐團(tuán)開展一場(chǎng)場(chǎng)別開生面的紅色閱讀會(huì)活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生們閱讀紅色經(jīng)典，傳承革命精神，既增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)革命歷史的深入理解，又增強(qiáng)了其愛國(guó)情懷。
　　摘星實(shí)踐團(tuán)文教組運(yùn)用了經(jīng)典選讀、播放視頻、小組討論、互動(dòng)問答多種方式，讓學(xué)生參與到課堂中，以“革命小故事”來(lái)洞悉“歷史大事件”。
　　此次紅色閱讀會(huì)活動(dòng)課，不僅讓學(xué)生們?cè)陂喿x中汲取了紅色精神的養(yǎng)分，更激發(fā)了他們的愛國(guó)熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。相信在今后的日子里，紅色基因?qū)⑼ㄟ^閱讀在他們的心中生根發(fā)芽，綻放出絢麗的光彩。