上海市青浦區(qū)第二中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)青浦二中）是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的公立全日制高級(jí)中學(xué)。它的前身是1902年創(chuàng)辦的“愿學(xué)學(xué)堂”，創(chuàng)辦人張繼齋先生聲譽(yù)比隆于右任先生，時(shí)人并稱(chēng)“北于南張”。后幾經(jīng)興替，成立了縣立乙種實(shí)業(yè)學(xué)校，陳云同志的青少年時(shí)代曾經(jīng)在此就學(xué)，離開(kāi)鄉(xiāng)土以后，走上了革命的道路，從此征戰(zhàn)天涯。1964年在原址城中南路72號(hào)（現(xiàn)337號(hào)）基礎(chǔ)上開(kāi)辦了城廂中學(xué)，1981年定名為青浦第二中學(xué)。2017年在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教育局的關(guān)心和支持下，易地新建新校園，為學(xué)校正在推進(jìn)的“藝術(shù)-人生”特色高中建設(shè)拓展必備的空間。2019年初，學(xué)校搬遷告竣，從此座落在風(fēng)光旖旎的南淀浦河路699號(hào)，開(kāi)啟了一段新的征程。 青浦二中是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有藝術(shù)人文氣息的學(xué)校。學(xué)校建筑面積20000平方米，綠地面積11400平方米，現(xiàn)有24個(gè)班級(jí)，800名學(xué)生，130名教職員工。校園內(nèi)，樹(shù)木蔥蘢，花葉扶疏。巍峨聳立的教學(xué)大樓、新穎別致的圖書(shū)館、堂皇亮麗的室內(nèi)體育場(chǎng)館，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有；假山石、荷花池、茂林修竹蘭花草，陳列館、作品展、社團(tuán)文化集錦欄，自然和人文的景觀點(diǎn)綴著每個(gè)角落，是宜于學(xué)習(xí)、思考、成長(zhǎng)、創(chuàng)造的理想場(chǎng)所。

青浦二中是一所勇于探索、推陳出新的學(xué)校。它每一個(gè)前進(jìn)的步伐無(wú)不深深回蕩著時(shí)代的足音。改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，吹醒了二中人的心靈。學(xué)校緊緊抓住有利的契機(jī)，勵(lì)精圖治、奮發(fā)有為，以“三信”為理念，以“美術(shù)”為特色，為學(xué)校的發(fā)展注入新的動(dòng)力，使古老的學(xué)校重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)，積極轉(zhuǎn)型為一所初具特色的高級(jí)中學(xué)。經(jīng)過(guò)多年的打磨和鍛煉，學(xué)校的師資隊(duì)伍一年強(qiáng)似一年，高級(jí)教師、區(qū)名優(yōu)教師逐年增多；學(xué)校的高考成績(jī)一年好似一年，本科錄取率呈現(xiàn)穩(wěn)步遞增的態(tài)勢(shì)，為高校輸送了大批優(yōu)秀的藝術(shù)類(lèi)人才，贏得了社會(huì)的交口贊譽(yù)。

青浦二中是一所自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的學(xué)校。面對(duì)歷史的機(jī)遇，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)鞭奮蹄。以社會(huì)需求為切入口，以自身長(zhǎng)處為著力點(diǎn)，孜孜以求，全力爭(zhēng)創(chuàng)上海市特色高級(jí)中學(xué)。為此，在傳承的基礎(chǔ)上，學(xué)校重新定義辦學(xué)理念，充實(shí)特色內(nèi)涵，梳理課程群體：

【辦學(xué)理念】：立信興藝強(qiáng)校

立信：師生對(duì)自己有信心，社會(huì)對(duì)學(xué)校有信任，學(xué)校對(duì)特色發(fā)展有信念

興藝：興辦藝術(shù)教育，搭建泛藝術(shù)校本課程體系，提升師生藝術(shù)審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

強(qiáng)校：奠基學(xué)生幸福人生，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提振學(xué)校辦學(xué)實(shí)效。

三者關(guān)系：“立信”是基礎(chǔ)，“興藝”是抓手，“強(qiáng)校”是目標(biāo)。

【辦學(xué)特色】：藝術(shù)-人生

“藝術(shù)-人生”是學(xué)校特色高中創(chuàng)建的基本育人理念，旨在通過(guò)構(gòu)建以審美素養(yǎng)為核心的泛藝術(shù)課程體系，突出藝術(shù)思維的培養(yǎng)，為學(xué)生提供適合的教育。促進(jìn)學(xué)生在藝術(shù)知識(shí)、技能和方法的積累，具備發(fā)現(xiàn)、感知、欣賞、評(píng)價(jià)美的意識(shí)和基本能力，具有健康的審美價(jià)值取向，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基。

【課程架構(gòu)】：泛藝術(shù)校本課程集群

在開(kāi)足、開(kāi)齊國(guó)家三類(lèi)課程（基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程）的基礎(chǔ)上，架構(gòu)學(xué)校泛藝術(shù)校本課程體系：堅(jiān)持學(xué)科課程中的藝術(shù)梳理與滲透，堅(jiān)持專(zhuān)題活動(dòng)中的審美修養(yǎng)與情趣，堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)中的育美觀念與浸潤(rùn)。業(yè)已開(kāi)設(shè)了70余門(mén)藝術(shù)類(lèi)、泛藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)、體育類(lèi)課程：《國(guó)畫(huà)重彩工筆花鳥(niǎo)畫(huà)》、《古詩(shī)詞曲賦品百味》、《影視欣賞與評(píng)論》、《走進(jìn)音樂(lè)劇》、《篆刻欣賞與實(shí)踐》、《舞動(dòng)青春》、《高中數(shù)學(xué)美學(xué)賞析》、《衍紙藝術(shù)》、《粘土定格動(dòng)畫(huà)》、《地域文化之美》、《哲學(xué)與人生》、《上海六千年》……如入山陰道上，目不暇接，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、滿足了求知的渴望、提升了審美能力。

學(xué)校寄望于鍥而不舍的努力和進(jìn)步。《盤(pán)銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”

學(xué)校寄望于自強(qiáng)不息的精神和意志。《易經(jīng)》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物生發(fā)。承載著全區(qū)人民的殷切期望和深情囑托，青浦二中的“信藝”之舟揚(yáng)帆、啟航，逐夢(mèng)遠(yuǎn)方……