品英語(yǔ)之樂(lè)，打開世界之門。為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，活躍英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂氣氛，打造英語(yǔ)精品特色課程，7月17日，嶺南師范學(xué)院“山河承宇”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員潘可依與何培怡圍繞“英語(yǔ)趣配音，化身小戲骨”為主題，開展了少兒英語(yǔ)配音課堂。

　　本節(jié)課堂以“英語(yǔ)趣組詞小游戲”為引入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生們踏上學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)配音之路，幫助小學(xué)生提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課堂上，潘可依小老師帶領(lǐng)學(xué)生們邊觀看英語(yǔ)影視作品邊學(xué)習(xí)英語(yǔ)配音的方法。她以經(jīng)典案例指導(dǎo)學(xué)生們讀準(zhǔn)英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，為學(xué)生們糾正英美式發(fā)音，幫助他們更好地理解視頻的內(nèi)容，了解到不同英語(yǔ)文化背景呈現(xiàn)出配音效果的不同。

配音課堂（黎嘉艷  攝）

　　學(xué)生們踴躍地參與趣配音環(huán)節(jié)，紛紛化身“小戲骨”，跳出書本，用聲音展現(xiàn)新風(fēng)貌，用童聲傳達(dá)情感。學(xué)生們的配音內(nèi)容積極向上，充實(shí)生動(dòng);口語(yǔ)表達(dá)清晰、語(yǔ)調(diào)自然、情感飽滿，充分表現(xiàn)配音角色的內(nèi)心世界，將聽眾帶入不同的場(chǎng)景。英語(yǔ)配音讓學(xué)生們?cè)诼暸R其境中感受到了英語(yǔ)的魅力，呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的視聽盛宴。

學(xué)生們認(rèn)真聽講（黎嘉艷 攝）

　　課程結(jié)束后，何培怡總結(jié)道：“何為配音演員，是角色配音，亦或是用其他語(yǔ)言代替原電影等影視作品中的角色。但在現(xiàn)實(shí)中，配音演員往往因作為幕后人員而不被人熟悉，所以學(xué)生們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)后認(rèn)識(shí)到配音演員的艱辛與不易，要學(xué)會(huì)尊重這份職業(yè)。”

　　童聲演繹，惟妙惟肖，趣味無(wú)窮。學(xué)生們用個(gè)性獨(dú)特的方式，解讀了兒童視角下的英語(yǔ)世界，讓這個(gè)世界“英”他們更加精彩。