為了宣傳普及中醫(yī)藥文化，帶領(lǐng)青少年領(lǐng)略中醫(yī)藥文化的獨特魅力，2023年7月12日上午，南京中醫(yī)藥大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院薪火實踐團益童成長隊常州溧陽小分隊在溧陽市古縣街道總工會幫助下在溧陽市古縣街道天目國際村社區(qū)鄰里中心舉辦了一場公益宣講活動，為小朋友們帶來了有趣活潑的課堂，旨在通過此次宣講活動，讓小朋友們初步了解到中醫(yī)藥文化的魅力，在小朋友的心中播下一顆中醫(yī)藥文化的種子。
活動一：疏解焦慮與不安
隊員們從詢問小朋友們的焦慮和不安入手，仔細(xì)傾聽小朋友們的訴說，并以此為引向小朋友們講解可以解壓的穴位，比如勞宮穴、足三里等。小朋友們歡欣踴躍參與其中，積極地找到穴位并和其他小朋友交流討論，表現(xiàn)出了對穴位的濃厚興趣，加深了與中醫(yī)學(xué)的聯(lián)系。


活動二：介紹實用但簡單的推拿手法
了解到穴位的神奇之處，隊員們又為小朋友們介紹了簡單易學(xué)的指按推拿手法，小朋友們都非常主動地跟著隊員們學(xué)習(xí)，踴躍地詢問按壓的力度等細(xì)節(jié)并積極上前來做展示，雖然孩子們還不太懂一些專業(yè)名詞，但是隊員們會用簡單易懂的語言進(jìn)行講解，小朋友們也表示非常新奇有趣且實用。

活動三：辨識中草藥
隊員們?yōu)樾∨笥寻l(fā)放了一些中藥學(xué)習(xí)標(biāo)本，讓小朋友們可以實際地看到接觸到中藥，并為小朋友們一一介紹了這些常見的中藥，簡單講解了他們的功效主治。小朋友們紛紛表示很驚訝，“我們平時見過的一些植物竟然也可以用來治病救人”。

活動四：香囊手工制作小課堂
小朋友們熱情高漲地參加了手工香囊的制作，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的手工能力，隊員們也為小朋友科普了防疫小香囊的成分和作用，讓小朋友們在實際操作中了解到中醫(yī)藥是與我們生活息息相關(guān)的，切身體會到中醫(yī)藥文化在平常生活中的作用。

活動五：學(xué)中醫(yī)有關(guān)小知識
課堂上，隊員們講述了從古至今中國醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展簡史，希望能讓小朋友們體會到中醫(yī)藥文化的源遠(yuǎn)流傳和博大精深。同時隊員們也介紹了中醫(yī)醫(yī)德規(guī)范和大醫(yī)精誠的制定人——孫思邈先生的生平事跡，讓小朋友們了解了 “藥王”孫思邈的優(yōu)秀成就和對今天中醫(yī)藥發(fā)展的深刻影響。最后隊員們還節(jié)選了《內(nèi)經(jīng)》中的一小段，鼓勵小朋友們主動學(xué)習(xí)了解中醫(yī)藥的知識，提高對中醫(yī)藥文化的興趣，感受到中醫(yī)藥文化的魅力所在。

活動六：觀看《典籍里的中國——<本草綱目>》
最后，隊員們?yōu)樾∨笥褌儾シ帕艘欢巍兜浼锏闹袊罚ㄟ^故事的生動演繹，小朋友們能更加容易地理解中醫(yī)藥文化的博大精深，加深了小朋友們對中醫(yī)藥文化的興趣。

本次中醫(yī)藥文化公益課堂，不僅為小朋友們普及了中醫(yī)藥理論的簡單小知識，也讓小朋友們切實體會了中醫(yī)藥在生活中的一些作用，更展現(xiàn)了中醫(yī)藥文化的底蘊深厚，提高了孩子們對中醫(yī)藥文化的自信。

收獲與感悟
吳舒欣：我一開始認(rèn)為這般大的孩子應(yīng)該沒有煩惱，但是當(dāng)問到他們的煩惱時，很多小朋友都舉起了手，都是與父母有關(guān)的煩惱，希望我們給出的建議能夠幫助他們。每個小朋友都十分熱情，也非常有好奇心，感受到他們熱情的同時，我也獲得了滿滿的成就感，希望這次的活動能在他們的心中埋下中醫(yī)的種子，讓他們對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。這次活動同時也增加了我對自己學(xué)業(yè)的熱愛，希望能把這份熱愛帶給更多的人！
許文文:因為與活動地點距離太遠(yuǎn)，我這次很可惜只能在線上參與了活動，但是通過隊員們的視頻，我看到了小朋友們的熱情，看到了隊員們在與他們分享中醫(yī)知識時，小朋友們很積極地在學(xué)習(xí)，這些讓我的心里也有了滿滿的成就感，想到他們也許會在以后的生活里用到這些實用的知識，就更加覺得自己真正地加入了傳播了中醫(yī)藥文化的行列，感覺到非常的自豪。